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畢業生班主任評語

Jan05

畢業生班主任評語 該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項製度、社會實踐經驗豐富。思想上要求 […]

特崗教師考核評語

Jan05

特崗教師考核評語 張**同誌年度考核評語張老師以飽滿的熱情、誠懇的態度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠於人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位 該同誌精心備課 […]

小學數學聽課評語

Jan05

小學數學聽課評語 3月12日聽了顧惠芳老師的《我的老師》一課,認為教師語言語調抑揚頓挫,普通話過硬,板書優美,基本功紮實,能循循善誘,逐步引導學生思考問題及分析事件與人物,解決討論要點有成效。並注重學生 […]

高中作文評語大全, 本文內容生動豐富

Jan05

高中作文評語大全, 本文內容生動豐富 通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身於夢境一般。 文句生澀,未能達意。草率成偏,殊少意義。快樂之狀,耀然紙上。選詞失當,譬喻不切認識錯誤,不切題意。文辭生硬, […]

優秀作文評語大全,文章語言生動豐富

Jan05

優秀作文評語大全,文章語言生動豐富 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純淨的語言表達出豐富的內涵。 比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆. 通過豐富人物的語言 […]

作文評語大全 通用版本

Jan05

作文評語大全 通用版本 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這裏自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時 […]

高三班主任評語

Jan05

高三班主任評語 三年中學生活,轉瞬即逝,在同學們與老師眼裏,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯誌的好女孩。作為班長,你發揮自己較強的管理才能,出色完成老師布置的任務,同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習 […]

作文批改評語大全,全文酣暢淋漓

Jan05

作文批改評語大全,全文酣暢淋漓 全文酣暢淋漓,一氣嗬成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡 讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了。 這篇作文裏有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水裏填滿了垃圾 […]

搞笑作文評語

Jan05

搞笑作文評語 我最喜歡吃意大利麵和鹵肉飯,它們對我來說不是一種美食,而是……兩種。老師點評:數學老師一定很欣慰,數學果然沒白教。 我對美食的要求很嚴格。我覺得美食不能由一位傷心的廚子做出來 […]

小學生手冊家長評語

Jan05

小學生手冊家長評語 1、孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮鬥目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!! 由於其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。 […]

小學生暑假自我評語

Jan05

小學生暑假自我評語 學習態度不認真,沒有做到不懂就問,學習方法十分簡單。不執著,容易放棄,對問題考慮不全麵,不能夠去深入研究。 在家裏,我不愛玩電腦,隻愛看電視,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,我知道 […]

老師對學生的評語,你是個品行優良的男孩

Jan05

老師對學生的評語,你是個品行優良的男孩 杜彪:你是個品行優良的男孩,各方麵表現都不錯,你是班裏第一批入隊的學生,作為學習委員,你成了老師工作中的得力助手。你性格開朗、樂於助人,隻是偶然對自己要求不嚴, […]

老師對好學生的評語

Jan05

老師對好學生的評語 龐書影:國旗下講話,你在全校師生麵前展示了自己,也展示了我們這個集體。“第一”難得永遠,好成績永遠力爭。“敢”字當頭,是成功的寶貴條件。如果再敢於讓努力和上進在 […]

寫給學生的評語

Jan05

寫給學生的評語 章媛媛:你有一雙靈巧的手,繪畫、製作、寫字,令同學羨慕,令老師讚賞。演算時,你思維敏捷,心細神聚,演算迅速,答案準確。對你老師充滿希望。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄 […]

小學生優秀作文評語

Jan05

小學生優秀作文評語 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路曆程。 本文文筆優美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的 […]

幼兒教師實習評語

Jan05

幼兒教師實習評語 1、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能 […]

老師對學生的評語,你是個聰明活潑的好孩子

Jan05

老師對學生的評語,你是個聰明活潑的好孩子 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。學生評語上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也 […]