時光荏苒，時光匆匆走過了一個四年，回望過去四年我在穀歌的職業生涯，所有的快樂、成就以及曾經麵對的困難與挫折，所有的這一切如同一部電影在我的腦海裏不斷地閃過。在這離別之際，我不禁百感交集。在這四年時光 […]

1，創業是一條艱苦的路，不能光考機遇和運氣，更要的是經驗。 2，海之所以能裝那麽多水，是因為它的位置最低－－做人要低調。 3，我們要樹立人生目標，這樣我們才知道生活的航向，才能懂得生活還有新的追求。但是比 […]

Dear Daughter:親愛的女兒： As we drove off from Columbia, I wanted to write a letter to you to tell you all that is on my mind.當我們開車駛出哥倫比亞大學的時候，我想寫一封信給你 […]

給中國學生的第七封信：21世紀最需要的7種人才 人才的標準從來都不是一成不變的。在東方的戰國時代和西方的騎士時代裏，最受器重的是力敵萬夫的勇士和巧舌善辯的謀臣；在中國的科舉時代裏，靠著“死記硬背&r […]

給中國學生的第六封信——選擇的智慧 《做最好的自己》一書為青年學生們提供了一個可供參考和借鑒的，包含了價值觀、態度和行為等三個層麵的理論模型——“成功同心圓” […]

給中國學生的第五封信：你有選擇的權利有一位中國留學生看完了我《寫給中國學生的第三封信》後，感觸很深，他寫了一封信給我說：“很小的時候，我的目標就是長大，長大了做什麽，我當時沒有想；讀小學的時候， […]

給中國學生的第四封信：大學四年應是這樣度過2005年2月 今天，我回複了“開複學生網”開通以來的第1000個問題。關掉電腦後，始終有一封學生來信縈繞在我的腦海裏，揮之不去： 開複老師： 就要畢業了。 […]

給中國學生的第二封信：從優秀到卓越2003年12月 三年前離開中國時，我在《給中國學生的一封信》中，與廣大青年學生一道，討論了一些大家共同關心的話題，並結合自己的學習和工作經曆，就青年學生如何對待機遇、學業 […]

先參與創業，再主導創業：給想創業的畢業生的一封信 二十年後，中國最偉大的企業，和成功走向世界舞台的企業很可能就是在下五年所創立的。因此，很多大學生現在的躍躍欲試地想畢業後創業。另外，創業板的推出，許 […]

給中國學生的第一封信：從誠信談 今年5月23日，比爾·蓋茨先生在《華爾街日報》上撰文，支持和敦促美國政府給予中國永久性正常貿易國待遇。文中，他特別談到了在清華大學與中國大學生那次對話的愉快經曆以及 […]

李開複：當迷茫在大學裏泛濫成災 你們經曆了高三，但是它對於你們來說並不是黑色的，隻是一種比平時緊張的感覺而已，在內心深處你們還沒有真正意義上體會到了為了自己的目標拚命的含義，在這一次比較蒼白的過程中， […]

“聽說創新工場又要搬家了。”一位創新工場軟件工程師對時代周報筆者說，最近湧進了太多外部項目(非創新工場內部孵化項目)，辦公空間更加擁擠了。 這是今年以來創新工場的一個顯著變化。在10月31日的 […]

金錢誠可貴，股權價更高，若為自由故，兩者皆可拋。 李開複高聲哼著歌曲離開了穀歌，奔向他所謂無比自由、無比激動的創業生活。相比在穀歌被幾個老板的眼睛盯著，自己做老板顯然在感覺上要輕鬆許多。 今天不想討論 […]

我在《做最好的自己》一書中就曾經提到過，“創新固然重要，但有用的創新更重要”。在這個科技發展一日千裏的時代裏，人人都在談創新。但是，什麽才是最好的創新？什麽才是真正能改變人們生活的有用的創 […]

李開複給創業者的建議 為什麽在中國的今天，創業是一個特別合適特別了不起的，讓我們充滿激情的事情。 再下麵我覺得今天中國的創業者有一些誤區，有一些創業者有一些誤區，我想對這些誤區也做一些點評和建議，這方麵 […]

李開複的創業故事 李開複自述高中第一次創業經曆 李開複：曾是搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”，奧巴馬的大學同學，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，穀歌中國的創始人，現在是創新工廠的創 […]

李開複：如何做最好的創新 我在《做最好的自己》一書中就曾經提到過，“創新固然重要，但有用的創新更重要”。在這個科技發展一日千裏的時代裏，人人都在談創新。但是，什麽才是最好的創新？什麽才是真正 […]

李開複成長中的十個啟發 10月17日，創新工場董事長兼首席執行官李開複來到浙江大學紫荊港校區舉行專題報告會，以成長中的十個啟發為題，與浙大學子一同分享成長中的得與失、苦與樂，為其創業引路。一、自信中要不失 […]

創辦創新工場的兩個月裏，我每天都在不同場合感受到國內創業者及有誌於創業的大學生的熱情與朝氣。我們發出了大約三十封邀請，大多數也決定加入創新工場。這多多少少證明了我當初的想法：中國有著足夠多的和我們誌 […]

你們好，我是在美國讀本科的一名大四的學生（高中畢業後出來留學）。美國文化和教育中的自由，獨立，創新的理念讓我逐漸學會了自學和自立，但是在這個過程中我遇到很多困惑和不解，這些困難和新文化的挑戰是息息相關 […]