“小學”相關的文章

評小學高級職稱用的述職報告

Jan05

我於19**年*月出生於廣東普寧的一個貧農家庭裏,是在新時代下成長起來的年輕教師。1990年初中畢業後,我以優異成績考入著名的中等師範學校--普寧師範學校,在“教師的搖籃”裏接受了一流的專業教育。19**年7月 […]

小學教師個人述職報告

Jan05

小學教師個人述職報告 去年八月,懷著一腔熱血、十二分的激清,來到嶄新的龍都小學,在新的環境、新的崗位工作快一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事曆曆在目。為了總結得失,以利今後進一步改進和提高 […]

級部主任述職報告(實驗小學)

Jan05

四年前,我戰戰兢兢地走上中層幹部競聘演講台。在領導的信任和同事們的支持下,我當上了實驗小學的一名級部主任。歲月如梭,轉眼已走過了四個春秋。驀然回首,隻見身後留下的腳印是清晰、堅定而執著…… 做一名好老 […]

小學生家長會發言稿

Jan05

小學生家長會發言稿,由整理,希望有關於小學生家長會發言稿的這篇文章,與小學生家長會發言稿想關的文章,對您有所幫助! 一、先學做人。小學生家長會發言稿 上麵我談一下本身在教誨孩子曆程中不太成熟的領會。 […]

敢立潮頭競風流(學校領導發言)

Jan05

敢立潮頭競風流 ——奮進中的呂良中心小學 “淮安市五十強中心小學”——金湖縣呂良中心小學坐落於棋盤古鎮呂良的西首,現有教學班13個,在校生517名,教職工34人。該校自1951年建校以來,始終以課堂教學改革為工作 […]

關於中小學生流水帳作文問題的初步研究

Jan05

內容提要:語文教師對“流水帳”要有一種寬容的態度,要充分認識和肯定其在寫作中的價值和作用,積極引導和督促學生修改好每一篇“流水帳”作文,利用範例教學法,在不加重學生課業負擔的前提下,大幅度提升學生的寫 […]

新校落成領導講話

Jan05

各位領導、各位來賓、老師們、同學們: 大家好!在江北市教育事業蒸蒸日上的今天,在這金桂飄香、碩果累累的季節裏,我們迎來了盼望已久的日子——紅星中心小學新校落成慶典暨學校更名揭牌儀式。從今天起,紅星中心 […]

在XX小學百年校慶慶典上的講話

Jan05

尊敬的各位來賓,社會各界的朋友們,老師們,同學們: 今天,我們在這裏隆重集會,共慶XX小學建校一百周年,這既是XX小學的盛事,也是我縣教育發展的大事。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協,對到會的各位 […]

在籌備特教班家長會上的講話

Jan05

各位家長: 大家下午好! 非常感謝大家在萬忙中抽空到我校指導工作!我校是一所百年老校,在大家的關注下,他一步步走向成功,走向輝煌,從縣級文明單位到縣級最佳文明單位,從教學工作先進單位到連續七屆的縣級教學 […]

小學作文我的新朋友

Jan05

這是一篇有關於小學作文我的新朋友的文章,或許對您有所幫助 小學作文我的新朋友 自從上了初中後,朋友很多,但都不是知心朋友,他們愛聊那些網遊,比如DNF、CF,這些我雖玩過,技術都不 錯,But!他們不信!我也不 […]

我的小學同學

Jan05

這是一篇有關於我的小學同學的文章,或許對您有所幫助 我的小學同學 在我生活了六年的集體中,我結識了許多同學、朋友,現在我就來說說他們吧。 要說印象最深的,那肯定是段玉坤啦! 他可是我班有名的遲到大王, […]

小學作文我的自畫像

Jan05

這是一篇有關於小學作文我的自畫像的文章,或許對您有所幫助 小學作文我的自畫像 瞧,對麵走來一個高高的小男孩,他一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上帶著一副眼鏡,薄薄的嘴唇還有一張能說會道的嘴。十分喜歡下象 […]

在小學畢業典禮上的演講

Jan05

這是一篇有關於在小學畢業典禮上的演講的文章,或許對您有所幫助 敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!時光荏苒,歲月如歌,六年級的小學生活轉眼間消逝了。而在這六年的小學生活裏,我們曾經發生過多少難忘的事啊! […]

難忘的小學同學

Jan05

這是一篇有關於難忘的小學同學的文章,或許對您有所幫助 難忘的小學同學 光陰似箭,日月如梭。一轉眼的時間,我已經上五年級了,再過一個月多月我就要和我敬愛的老師和親愛的同學們分開了,和同學們呆在一起的快樂時 […]

小學三年級語文暑假作業看圖作文

Jan05

有關於小學三年級語文暑假作業看圖作文的文章,由收集,希望能幫助到您小學開心每一天語文暑假作業第20頁: 這是一道看圖作文題目,作業要求是根據圖意寫個小編劇。題目大意是第一幅圖為小豬看見一個球在樹上 第二幅 […]

小學議論文怎麽寫範文-我想撿母親

Jan05

小學議論文怎麽寫範文-我想撿母親,希望這篇文章對您有幫助 每個學生都會經曆的,學習如何寫議論文,很多小朋友們為此煩惱。 漸漸地,我有點長大了,可媽媽卻已不在我身邊了.我翻開平時所寫的日記.每一天,都留有 […]