幸福和痛苦的領悟。俞校長這篇文寫得真是相當的好，痛苦、幸福，全靠你的領悟如何。我們時時感到痛苦，不是因為痛苦多於幸福，而是因為我們用了不恰當的方式，讓痛苦像脫韁的野馬，隨意奔跑在我們生活的每一個角落 […]

文/蟲媽 我是在一個重男輕女的貧困山村出生長大的。背著沉重的心理包袱從農村走向城市，從中國走向世界。一直到30多歲的時候，成了倆娃的單親媽，經曆過了人生無數坎坷，生活定居在美國舊金山，才領悟到一些真理，才 […]

1、避免和同事公開對立（包括公開提出反對意見，激烈的更不可取）。 2、會拍馬屁（這是和頂頭上司溝通的重要途徑之一），但小心不要弄髒手。切忌用舌頭去舔馬屁。 3、嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩聲。（會誇獎人。 […]

1. 隻有在我們不需要外來的讚許時，才會變得自由。 2. 每個人都有潛在的能量，隻是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。 3. 如果現在不能再找到一個堅持下去的借口，那就給自己一個重新開始的理由吧 […]

1、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。 2、如果你能像看別人缺點一樣，如此準確般的發現自己的缺點，那麽你的生命將會不平凡。 3、你硬要把單純的事情看得很嚴重，那樣子你會很痛苦。 4、你接受比抱 […]

1、嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩聲。（會誇獎人。好的誇獎，會讓人產生愉悅感，但不要過頭到令人反感。） 2、不要推脫責任（即使是別人的責任。偶爾承擔一次你會死啊？）。 3、有一顆平常心。沒什麽大不了的，好事 […]

1、人生活在希望之中，舊的希望實現了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。 2、別說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 3、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。 4、大自然是個 […]

自由意味著可以選擇：或者活的有意義，或者死得有尊嚴； 人生哪裏有死結，想通了，不過就是：饑來餐，倦來眠； 人生的舞台沒有假裝這一說，每個人遲早都會真的變成他日常扮演的那個角色； 麵具戴久了，就會長到臉上 […]

1、遵守時間，但不要期望別人也遵守時間。 2、嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩聲。（會誇獎人。好的誇獎，會讓人產生愉悅感，但不要過頭到令人反感。） 3、資曆非常重要。不要和老家夥們耍心眼鬥法，否則你會死得很難 […]

1、生命的天空裏，有風和日麗，亦有雲遮霧障。不是每輪豔陽都暖人，不是每片烏雲都下雨。既然決定不了命運的走向，那就踏實走過每一天;既然左右不了天空的變幻，那就悉心裝扮自己的心空。請相信：珍惜了，能擁有; […]

聽說過：禪的最高境地是無聲；音樂的最高境地是無詞；愛的最高境地是無言；生活的最高境地是理解；朋友的最高境地是此時無聲勝有聲；那麽，是否人的最高境地是心靜？ 心靜如水，依物隨形，隻是試問世間有誰能做到呢 […]

1、人生活在希望之中，舊的希望實現了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。 2、別說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 3、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。 4、大自然是個 […]

1、無論發生什麽事情，都要首先想到自己是不是做錯了。如果自己沒錯（那是不可能的），那麽就站在對方的角度，體驗一下對方的感覺。 2、讓自己去適應環境，因為環境永遠不會來適應你。即使這是一個非常非常痛苦的過 […]

人生每個不同的階段，都有不同的領悟 慢慢地，我們都會變老，從起點走向終點，自然而必然。成長的途中，匆匆而又忙忙，跌跌而又撞撞，奔波而又小心，勞累而又費心，一生，留下什麽，又得到什麽。細想，活著，就該盡 […]

大學畢業後就將領悟的20種痛，且行且珍惜吧 大學是大家向往的地方，不單單因為大學是塑造人才的地方，象牙塔裏的故事純真而快樂，人與人之間的簡單更是給人很多美麗的想象，然而，大學生活終究是要結束的，一些不為 […]

這個世界上有多少種電影，就有多少種人生。美國女孩莎拉，曾是一個孤獨、怯懦的女孩，她的童年是在五彩繽紛的電影世界中度過的。而在與數千位著名影星接觸的過程中，莎拉逐漸克服了內心的自卑，甚至還學會了幫助了他 […]

人生的秘訣30年前，一個年輕人離開故鄉，開始創造自己的前途。他動身的第一站，是去拜訪本族的族長，請求指點。老族長正在練字，他聽說本族有位後輩開始踏上人生的旅途，就寫了3個字：不要怕。然後抬起頭來，望著年 […]

種下你的機會“可能性”誰也沒想到，畢業於北京二外，英語過了八級的表妹會選擇做空姐。去年的這個時候，她跑來問我，你說，去工行做櫃員和到世界各地飛來飛去，我該選哪個?這兩個選項確實有點遠。我隻能 […]

領悟一句話，人生開始不同 李嘉誠、大前研一、喬布斯、杜書伍、林書豪、蔡依林、周星馳、九把刀……，這些都是我們耳熟能詳的名人，然而，他們並非一路平步青雲，你是否會好奇，在生命低潮時，他們如何 […]

剛到美國，我就從表姐那兒打聽到，美國的中學和中國的中學完全是兩回事兒。這兒隻分年級和科目，沒有我所熟悉的“班”。課程安排是模仿大學式教學，每個科目按難易程度分為不同等級，學生可以依照個人誌 […]