要勵誌

中學一級教師職稱述職報告，由收集，希望有關於中學一級教師職稱述職報告的這篇文章，能對您有所幫助！

尊敬的領導、評委：

本人許萍芬，1998年畢業於福建廣播電視大學中文教育專業，同年8月分配入惠安第四中學工作至今；XX年6月獲取福建師範大學漢語言文學本科自考學曆；於XX年12月取得中教語文二級職稱。9年來，我一直從事初中語文教學，在各位領導和同仁的幫助下取得了一定的成績。此次述職，我想競聘中學語文一級教師職稱，現將我近年來的工作向大家匯報。

“誌在三寸粉筆中，情通三尺講台外”，能夠做自己最喜愛的事並將它視為終身事業是我的幸運。自從教即日起，我自覺參加政治學習，擁護黨的路線、方針、政策，有強烈的事業心和責任感。工作中，我能從大局出發，不計較個人得失，服從領導安排，工作細致踏實。為人正直，上進心強，與同事坦誠相待，關係融洽，恪守教師職業規範；遵紀守法，為人師表，多次受到校級以上的表彰。

我始終盡心竭力善待教育教學工作，除任教兩個教學班外，還兼職其它事務性工作，具體工作量如下：

04——XX年度：04級初中⑶⑷語文任科教師；

04——XX年度：04級初中副年級組長，主要分管教學工作；

04——XX年度：校初中語文教研組長；

04——XX年度：校團委副書記，兼任01－XX年度校少先隊總輔導員。

在上述工作中，我勤學、勤問、勤思、勤抓、勤幹，嚴守各項工作紀律，始終保持認真嚴謹的工作態度。期間，我個人的教育教學能力也得以穩步提升。

“一切為了學生的發展”，教學中，我注重培養學生的語文素養，精心備課，琢磨如何激發學生學習的興趣；開展各類綜合實踐活動如：《走進童話》、《姓名漫談》、編演課本劇等，創設平台，盡可能地給學生足夠的發展空間。多次指導學生在縣市級學科賽事上獲獎，個人亦在各級學科賽事上屢獲佳績。在07屆初三語文畢業複習中，與同事精誠協作，打破常規，采用閱讀與寫作“雙線並進、全麵開花”的複習方式，成效顯著。我還編寫了校本教材《中考語文解題指津》。07屆我校中考語文成績a率（31人）居全縣第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我個人的中考教學成績在年段平均線之上。學生的成績、領導同事的讚譽印證了我的努力。

作為初中語文教研組長，我積極地開展“‘語文課改教學理論學習及實踐’心得交流研討”、“綜合實踐課模式探究”等係列教學研究活動，著力於教法研究和學生創新思維的培養，注意集眾多教法之長以形成自己的教學風格，並屢屢率先嚐試不同教法的研究課教學。同時，我帶領本教研組成員，在教研內容上下功夫，轉變觀念，從課堂教學入手，為實現"以科研促進教育教學的實效性"的目標開展了一係列形式多樣內容豐富的課改實踐活動，如編寫校本教材《實用文體》等。我能按時按計劃地開展活動，積累資料，在語文教研管理規範化、有序化的進程中，發揮積極作用。

此外，在校團委宣傳工作和年級組的教學管理工作中，我本著“以人為本、服務即管理”的理念，盡心盡職地協助相關領導開展工作。

因工作勤奮有加，萌受各級領導的栽培，我有幸入選為XX年屆惠安初中畢業班語文學科指導組成員、第一批縣級骨幹教師培養對象。教育教學業績總結如下：

㈠近三年來經驗總結、教育科學研究情況

論文、經驗總結、著作、課題 名稱

出版、發表、匯編或鑒定時間

出版社、期刊名稱或

匯編、鑒定部門

備注

《走進童話綜合性學習》

《培養學生思維品質，提升語文閱讀教學效率》

《中考語文解題指津(校本教材)》

XX年8月

XX年6月

XX年年5月

《語文建設》cn11-1399/h

泉州市教育科學研究所

惠安四中

㈡近年來獲得榮譽稱號或受獎勵情況（含教學獎）

榮譽稱號或受獎勵

時間

表彰獎勵單位

⒈在第二屆全國課程標準《語文》“優秀論文、優秀教案、優秀錄像課”評選中，獲優秀教案一等獎。

⒉榮獲泉州市XX年中學語文“文學名著導讀”教案評比初中組三等獎。

⒊榮獲泉州市XX年中學語文“文學名著導讀”教案評比初中組一等獎。

⒋被評為02－XX年度惠安縣“優秀共青團員”。

⒌在惠安縣初中語文學科現場觀摩競賽活動中榮獲二等獎。

⒍被評為XX年度惠安縣教育係統女職工標兵。

⒎被評為XX－XX學年度惠安縣課改工作先進個人。

⒏被評為XX年中考優秀評卷教師。

⒐被評為XX年中考和初二會考優秀評卷教師

⒑在XX－XX年度教育工作中成績顯著，被評為優秀教師。

⒒被評為校級“先進德育工作者”。

12.被評為“07屆惠安縣職教招生工作先進個人”

XX、4

XX、1、26

XX年、2、1

XX、5

XX、11

XX、3

XX、10、

XX、10、

XX、10

XX、9、10

XX、9、10

XX年、11

教育部語言文字應用管理司辦公室、教育部語文出版社教材研究中心

泉州市教育科學研究所

泉州市教育科學研究所

共青團惠安縣委員會

惠安縣教師進修學校

惠安縣教育局

惠安縣教育工會

惠安縣教育局

惠安縣教育局

惠安縣教育局

中共塗寨鎮委員會

塗寨鎮人民政府

惠安四中

惠安縣教育局

㈢近五年來指導學生獲獎方麵的成績

⒈XX年元月指導學生王燕燕獲惠安XX年元旦征文競賽初中組二等獎。

⒉XX年5月指導學生鄭源峰、廖東龍等獲惠安縣初中語文課本劇腳本評選二等獎。

⒊XX年10月指導學生鄭源峰、廖東龍同學編寫課本劇腳本《董宣執法》獲市級三等獎。

⒋XX年10月指導學生楊小玲獲全國第七屆‘推普周’惠安縣中學生基本功作文競賽初一年二等獎。

⒌XX年12月指導學生郭河陽獲XX年縣“感受世界生物之美”主題征文競賽初中組一等獎。

綜上，我認為，自己在德、勤、能、績等方麵表現優秀，教學效果好，合乎中學語文一級教師資格，懇請各位領導、評委予以批準。在以後的教育教學工作中，我將一如既往，努力工作，無愧於黨的教育事業。

最後，謝謝大家！

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