要勵誌

述 職 報 告 一年來，在上級黨組織的正確領導下，堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，以思想*工作為主線，正確處理了改革、發展與穩定的關係，在經營形勢嚴峻、市場開拓困難的情況下，通過全體幹部職工的共同努力，較好地完成了全年的工作任務。現將X年的主要工作簡述如下： 一、認真貫徹執行上級指示精神，與時俱進、開拓創新，用新觀念、新思路指導工作。 一年來，認真學習“三個代表”的重要思想，自覺地在*上、思想上與黨中央保持一致，特別是黨的十六大召開以後，公司黨委迅速在全公司掀起了學習、宣傳、貫徹十六大精神的熱潮，統一思想，轉變觀念，謀求發展。強化基礎管理，倡導科技創新，豐富企業文化，促進基層建設。生產經營與精神文明建設同步運行。供石粉一隊試行的“單車核算末位淘汰製”表明公司的企業管理有了新的提高，以製劑廠為代表建立起的“以工作程序為線索的工作製度”的落實，又標誌著公司的廠務公開和民主監督工作向前邁進了一步。 二、以“三個代表”重要思想為指導，深入開展“觀念與作風轉變年”活動，有效地促進了班子建設和各項製度的落實。 一年來，緊緊圍繞管理局黨委倡導的“觀念與作風轉變年”活動，認真抓好領導班子建設，促進領導幹部及機關人員轉變觀念、轉變作風，通過認真的查擺、整改，使大家的大局意識、創新意識和自律意識都有了一定程度的增強，在開展的這些活動中，我帶頭執行領導班子成員深入基層調查研究的工作製度，將公司管理過程中存在的問題結合公司的實際現狀，在領導辦公會上討論，以確立下一步的工作方向。公司各職能部門不斷強化管理製度和管理手段，各基層隊也逐步建立了“以工作程序為線索”的工作製度，有效地促進了廠務公開，增強了工作的透明度。 一年來，我不斷加強對理論和“三個代表”重要思想的學習，把思想統一到黨的路線和政策上來，自覺與上級黨組織保持一致。同時，還認真學習現代管理、鑽井技術、計算機知識等，不斷提高自己的管理水平。在工作中，積極倡導規範辦事程序和議事規則，堅持集體領導和分工負責相結合的工作方針，不斷增強決策的科學化和民主化，進一步促進了班子成員間的團結、理解和支持。自覺地堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，緊緊依靠職工群眾，傾聽群眾呼聲，熱心為職工群眾排憂解難。認真執行管理局《關於黨員生活作風“九個禁止”的規定》和《關於領導幹部配偶、子女和身邊工作人員落實“六個不準”的規定》等製度，自覺地為職工群眾作表率，樹立好基層領導幹部廉潔為公、勤政 為民的良好形象。同時，積極按照“四化”原則，選拔、培養和使用年輕幹部，使幹部隊伍的生機和活力不斷得到加強。認真做好新分畢業生的教育、實習、鍛煉和成長的工作，努力營造良好的工作學習和生活環境，促進他們盡快成才。 三、不斷強化思想*工作，為公司的穩定發展提供有力保證。 為適應公司改革和發展的需要，不斷深化“三學三創”主題活動，堅持以“達標、創優、爭強、奪牌”活動為載體，努力在整體推進、創優爭強和突出特色上下功夫，不斷加強精神文明建設、基層黨組織和職工隊伍建設，不斷提高職工隊伍的凝聚力、向心力和戰鬥力。緊密結合實際，認真搞好職工職工的思想*教育和形勢任務教育，引導廣大幹部職工要認清形勢，瞄準目標，在深化改革中統一思想，在統一思想中轉變觀念，樹立正確的擇業觀、創業觀、薪酬分配觀、福利待遇觀等，大力選樹和培養“樹得住、叫得響、推得開”的先進典型，充分發揮典型的感召力和榜樣的示範導向作用。不斷強化基層黨的建設，利用演講比賽、上黨課等多種形式，在黨員中組織開展了以“為黨旗添光彩”為主的黨員先進性係列教育活動，有效地促進了黨員隊伍的先進性和純潔性。2002年，公司進一步加大對基層思想*工作的量化考核力度，將基層管理製度創新納入到考核中來，充分調動了幹部職工的積極性、主動性和創造性。推薦“泥漿工藝研究所”為局“行業一強”基層隊，製劑廠、供石粉二隊被評為局“優秀基層隊”，基層建設取得新成果。認真抓好公司的社會治安綜合治理工作，努力維護公司的穩定局麵，麵對嚴峻的經營形勢，麵對子女就業、協解人員多、老年離退休職工多的現實情況，在上級黨委的領導下，從宣傳教育入手，妥善地處理好各種內部矛盾，把職工群眾關心的熱點、焦點問題作為自己工作的重點，真正做到了“思想上高度重視，工作上不遺餘力，措施上積極穩妥”，力爭把問題和矛盾解決在基層。 一年來，工作中雖然取得了一定的成績，但仍然存在著許多不足。 首先是學習不夠。除不斷加強理論學習，提高自己的*素質外，還要加強對業務知識的學習，以適應在市場經濟條件下工作的需求。其次是在解放思想、轉變觀念上離形勢的要求、發展的要求還存在著差距，在謀劃公司深化改革方麵力度不夠。第三，工作中雖然傾注了全部的熱情和*，但由於某些主客觀的原因，有時出現急躁情緒，有時因問題考慮不周全，在處理方式方法上欠妥當。 以上不足之處，決心在今後的工作中逐步加以克服。 這篇關於黨政幹部述職報告的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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