正確引導厭學的孩子
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正確引導厭學的孩子
有的孩子一提學習就皺眉頭，甚至不願去上學。這是由於家長不考慮孩子的年齡特點。用自己的學習來強迫孩子學，久而久之，孩子對學習產生反感、厭惡。這種情況在目前的家庭中十分普遍，麵對這些孩子，許多家長不知所措，實際上，要克服孩子怕學習，不願學習的心理，關鍵在於如何正確引導。
首先，要了解孩子，孩子的神經係統正處在發育時期，家長在傳授知識和技能時，要考慮到孩子的學習承受能力，一要知道他們對所學的內容能理解到什麽程度，能記住多少，這樣才能有的放矢地進行輔導。
其次，興趣是學習的動力。孩子隻有對周圍事物產生濃厚的興趣，才會主動去追求、去探索，變不願學習為主動學習。節假日，家長可以帶孩子去動物園、公園、曆史遺址等地方，讓孩子邊遊覽邊聽故事，在遊玩中開闊視野。孩子提問時，家長應及時回答，這種問答式的學習孩子接受得最快、最好。平時，對孩子的點滴進步，應及時給予肯定和表揚，使孩子體驗到學習的快樂，這不僅能提高學習興趣，激發求知欲。而且有利於培養孩子的自信心。
其三，提問是孩子求知的表現，當孩子對周圍世界產生強烈興趣時，可表現出難以遏止的求知欲，總會問出許多為什麽。不管這些問題在你看來是多麽幼稚可笑，（勵誌一生 ）你都不能置之不理，你都應該耐心傾聽孩子的問話，對他們提出的問題表示讚賞，並作出正確的解釋。一時解答不了的，可以說：讓媽媽去翻翻書，你提的這個問題很有意思。這樣還能提高書在孩子心目中的地位，對喚起孩子的求知欲和探索精神都有好處。
其四，遊戲也是幫助孩子學習的有效手段，家長可以結合遊戲引導孩子學習。通過數學遊戲，幫助孩子理解數學的實際意義。又如“找一找不見的朋友”，即在布置好的玩具中拿走幾件，讓孩子猜。“瞪眼睛”遊戲，是和孩子路過商店時，問孩子剛才路過的商店裏陳列著哪些東西，記得越多越好，借以提高孩子的注意力和記憶力。
在遊戲中學習，孩子感到輕鬆、愉快，此時此刻，學習對孩子來說已不是一件苦惱的事了。
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