要勵誌

專業困境者的心理轉換，這篇文章由收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關於專業困境者的心理轉換的這篇文章能對您有所幫助！

　　困惑，嚴格來說，是一種由認識矛盾所導致的心理紊亂狀態，其後果是生活目標的喪失、意誌的萎靡以及種種苦惱的體驗。大學生有專業惑，對於當事者來說異常痛苦，也對成長極其不利。解決這樣的問題，除了寄希望於教育製度改革外，目前更主要的是從自己入手。
　　俗話說：“想得開是天堂，想不開是地獄。”從心理學角度看，這話有兩方麵的含義：“想得開”可以使人心平氣和，這使我們可以直麵遇到的問題，利於尋找解決問題的對策。“想得開”讓心靈的空間“海闊天空”，這使我們的心理平衡，發展自我有效感。所以對於大學生中的專業困惑者，我們的建議是“想得開”，做到“困”而不“惑”。
　　“困”，就是承認專業厭惡的存在。專業困惑者可以首先這樣問自己，“我能夠改變我的專業狀況嗎？”如果能，就去爭取；如果不能，就要認同它，接受“困”。心理谘詢工作的體驗使我越來越體會到，認同、接受自己的不良狀況是解決自己問題的第一步。人的本性總是本能地抵抗自己遇到的問題，總是想，“我為什麽會遇到這個問題”，“我為什麽這樣倒黴”……總是在否認而不是麵對它。這隻能使我們苦惱。其實，承認它比否認它更有利，因為承認它，我們才會消除浮躁的心理，才會發現解決問題

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