高考勵誌：怎麽樣把學會的知識考出來
階段考後，幾名同學在自己的總結中都寫了自己的困惑：一些看起來很簡單的題目沒有做對，很多自己本來就會的知識在考場上卻卡殼了……
考場上，我們希望所有的題目都會做，但在碰到簡單題目的時候，莫名的興奮或對簡單題目的輕視卻導致了不應有的錯誤，這個錯誤的罪魁禍首，不是我們的知識結構出了問題，而是我們的態度有問題。因為題目看起來簡單，從思想到行動，都會有一種輕視的態度。在這樣的態度的作用下，簡單的題目也是容易犯錯誤的。
因此，我們對待所有題目的態度就是認真，尤其是對簡單題目，更要分外小心。正是因為題目簡單，它的分值我們才勢在必得，否則，這樣的題目拉開的分數那可是多個難題難以彌補的。當碰到簡單的題目的時候，自己一定要告誡自己：這道簡單的有沒有什麽隱含的“陷阱”？看起來越簡單就要越認真！本著認真的態度來看這道題目，才是讓簡單的題目和看起來簡單的題目土崩瓦解的有效武器！
自己會的知識不能考出來的原因可能有兩種：一是僅僅看起來會，其實不會；二是會的不夠熟練！無論那種情況，都要提高警惕。第一種情況的危害很大，平時在做題的時候就是典型的眼高手低，看看題目“會”，懶得動手，真正動手了，卻又漏洞百出！（勵誌名言 ）建議這種情況要多動手，碰到的再簡單的題目也要親自動手做一做，最起碼可以提高自己對相關基礎知識的再現；對那些看起來會實際不會的知識點，要虛心的認真複習甚至要抱著重學的態度去做好。第二種情況除了增加針對性的訓練沒有什麽更好的妙招，在多做題的過程中一定注意經驗的積累，平時出現的任何不理想的狀況不想方設法加以改變，必然會是考場上的軟肋。
知識真的會了，才能提高做題的效率和考試的成績。
有的同學總覺得平時無所謂，隻要我考試的時候好好考就可以了，殊不知，習慣成自然，等到考試的時候你根本無法控製自己的行為了。想做好，卻很難做好，急躁的情緒隨之而來，整場的考試可想而知！會的知識也不能完整的流暢的表達出來，又談何提高呢？
平時嚴格要求自己，然後通過嚴格的訓練才能在考場上改變自己不理想的狀況。卷子發到手，切忌急躁，認真的寫好沒一個字，寧缺毋濫！哪怕這份卷子到時間沒做完，也不要心急火燎的匆匆而就，做一題対一題，拿起分來才是我們的戰略！嚐試在模擬考場上改變自己，才是最能提高自己總分的“實彈演練”。這樣也能避免在考場不會，考完會，隻讓心理在作怪的現象了。
同學們在知識掌握的相差無幾的情況下，向規範要分數也是縮小差距的有效手段。現在的考試都用標準的答題紙，字跡潦草、不規範的符號等等，在計算機掃描，閱卷的時候都是一些隱形的，據統計，一份150分的試卷很多同學都有5——10分的欠規範的失分，幾門課合起來，也是一筆不可小覷的損失了。而這樣的情況我們在做題的時候很難發現，就出現了感覺考的不錯，總成績卻不盡如人意的情況了。
所以，平時一定要注意規範的訓練，小到一個字的書寫，大到一個計算題的布局等等，都是要動心思，用真功夫來訓練的。絕對不要給自己任何隨便的借口，就是規範的開始吧。
把會的考出來，相信付出勤奮和智慧的高三學子，會給自己一份滿意的答卷的！
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