手腳之間的禮貌、修養和尊重
我有個朋友是一家民間排球隊的業餘教練，每次帶隊訓練或者參加比賽時，他都會站在球場邊，觀戰指導。排球常常會從球場上，滾到場外，朋友的腳邊。
這時候，朋友總是彎腰用手將排球接住，再扔給場上的球員，他從來不用腳去踢排球。他說，用手接，而不是用腳踢，這是對場上球員的尊重，也是對排球的尊重。
有一回，在外地迷路了，迎麵看見一位大嬸走過來，向她問路。
大嬸聽明白我的意圖，放下手上的東西，用手比劃著告訴我，前麵左拐，下一個路口再右拐……大嬸的手上，沾著菜葉，可能是剛從菜市場出來。那雙陌生的手，讓我感到很溫暖。
也碰到過這樣的情況，問路，對方雙手正在忙著，於是，用腳朝某個方向踢踢。同樣是指路，感受完全不同。
五一，我們一家人去逛街。廣場上，擺放著一排宣傳牌。信步走過去，瞅瞅。
宣傳牌傾斜著豎立在地上，高不足一米，想看清楚，有時得彎下腰。是一個公益廣告，講的是這幾年本市愛心助學的故事。其中有幅宣傳牌，畫麵上是一個山區孩子，坐在破敗、幽暗的房間裏，看書寫字。
這是教育兒子的好素材。我一把拉過兒子，用腳尖指指那幅宣傳牌，對他說，你看看這個山區裏的孩子，學習條件多麽艱苦……
沒等我說完，兒子打斷了我：“老爸，你能再告訴我一下，你講的是哪個嗎？”
我又用腳尖指指麵前的那幅宣傳牌：“喏，就這幅。”
兒子看看我，又低頭看看我的腳，輕輕說：“老爸，你能不能別用腳，用手指，好嗎？”
我的腳尖，僵硬地停在半空中。
因為宣傳牌有點低矮，腳尖可以直接“指”到它，如果用手“指”的話，就必須彎下腰。怕費事，我才下意識地用腳尖隨意指了下。猛然意識到，我的腳尖，與這個畫麵，多麽不協調！我的行為，顯然也傷害了兒子。
我當場向兒子道了歉。然後，蹲下身，用手指著那幅畫。
兒子也蹲下了身。
我和兒子，蹲在那幅宣傳畫前，進行了交流。我似乎很久沒有和兒子進行這樣的交流了，正在迅速竄高的兒子，身高已經慢慢超過了我。
兒子給我上了一課。
而這一課，我曾經教給兒子。
一次，我帶著兒子去一個朋友家玩。兒子一隻手拎著帶給朋友孩子的禮物，一隻手握著自己心愛的玩具。來到朋友家門前，走在前麵的兒子，用腳踢門。
我阻止了兒子，告訴他，應該用手敲門，用腳踢是不禮貌的。
兒子一臉無辜的樣子：“我的雙手都拿著東西，怎麽敲門啊？”
我說：“你可以把東西交給我
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