要勵誌

縣政府辦公室在縣直機關中處於聯係上下、協調左右的特殊位置，是貫徹落實縣委、縣政府決策的中樞機構。在此次“三個代表”重要思想學習教育活動中，辦公室領導班子認真學習了三代中央領導集體核心毛澤東、、的有關著作，特別是同誌關於“三個代表”重要思想的論述，虛心聽取了相關單位對政府辦公室的批評、建議和意見，一致認為：雖然政府辦公室在服務領導、服務基層、服務群眾等方麵做了大量工作，取得一定成績，但與領導要求、與基層需要、與群眾希望，仍然還有不少差距；仍然有很多地方需要加以改進和提高。現按照“三個代表”重要思想學習教育的要求，對照檢查如下。
一、領導班子存在的突出問題
1、學習氣氛不夠濃，思想政治建設有差距
政府辦公室工作平時忙於事務、協調政務、搞好服務，對有係統、有計劃、有步驟地抓好理論學習重視不夠，造成機關整體理論學習氣氛不濃。具體表現為：
一是研究工作較多、研究學習較少。雖然在學習方麵有製度、有要求、有計劃，但班子成員往往在學習時間上難以保證，在學習計劃上難以落實。班子成員平時在具體工作上安排得多，事情做得多，忙於事務，疏於學習。
二是組織開會較多，組織學習較少。平時圍繞縣委、縣政府中心工作，參與各種政務活動較多，組織協調事務較多；雖然每周集中學習一次，但班子成員對學習製度執行不夠，對辦公室其他人員學習情況督促檢查也較少。
三是學習注重形式較多，聯係實際改造主觀世界較少。平時每周集中學習，往往隻注重形式，停留在讀讀文章、念念報紙階段 ，忽視了學習效果；理論學習討論得不夠深入 ，有針對性的學習也不夠，往往不能觸及思想；特別是對馬克思主義理論的實質掌握不夠，往往是一知半解，有很大的片麵性；理論基礎不夠堅實，導致不能始終用馬克思主義的立場觀點和方法改造主觀世界；運用馬克思義的立場觀念和方法指導實際工作也還有一定差距。 這篇關於縣政府辦公室領導班子對照檢查書麵材料的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
11i部分文章為網絡轉載,部分出處不明,如果有相關文章無意侵犯閣下之權益,希望來信說明!