文教局局長黨性分析材料
在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習、對照檢查，我的思想認識有了很大提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力文化教育工作的責任感和使命感。在分析評議階段，我通過廣泛征求意見，與同誌們座談交流，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方麵的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題分析如下：
一、主要問題和不足
1、學習上抓得不緊，政治理論水平有待提高。一是對理論學習重視不夠，有時認為自己既有大專學習經曆，又拿過本科文憑，還是研究生畢業，有較好的文化功底。二是政治理論方麵的內容看得多，市場經濟理論、法律知識、電腦知識、科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識麵不夠廣。三是有時隻顧忙於工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、思想上有畏難情緒，開拓精神有待加強。一是從係統內部來看，由於文教係統有“五多”，即科級領導多、教職員工多、離退休人員多、困難家庭多、待解決的問題多，麵臨各種矛盾和關係，有時顯得難以應付。二是從係統外部來看，一方麵由於政府財力緊張，教育的“三個專戶”還沒有完全建立，除教師工資外，生均公用經費、危房改造經費等教育經費的落實比較困難，對學校正常運轉帶來了影響許多困難一時難以解決；另一方麵，因鄉鎮財力困難等原因，菜籃子費等應享受的待遇在很多鄉鎮不能得到落實，特別是教師的醫療保險、養老保險等一些實際問題不能及時得到解決，使自己有很重的思想壓力。三是繁榮和活躍群眾文化上，群眾對文化生活的要求越來越高，而政府提供文化活動資金有限，資金籌措渠道不暢，影響到群眾對文化工作的滿意度。這些，都使自己在工作上缺乏大膽開拓，有些時候還會產生縮手縮腳的畏難情緒。
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