要勵誌

我於19**年*月參加工作，19**年*月光榮加入中國共產黨。通過參加學習教育活動，認真領會“三個代表”的精神實質，深入剖析“三個代表”深刻內涵，充分理解到“三個代表”是新的曆史條件下全麵加強黨的建設的偉大綱領，是黨永保先進性、戰鬥力和創造力的行動指南，是中國共產黨在新的曆史時期的指導思想。從而更加堅定了共產主義信仰，堅定了建設中國特色社會主義的信心，堅定了全心全意為人民服務的宗旨意識。在日常的工作中，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻以“三個代表”的要求為準則，在思想和行動上與黨中央保持一致。嚴守紀律，依法辦事，對群眾一視同仁，服務熱情，不推諉扯皮，對不正之風現象予以堅決的抵製。
一、存在的主要問題
1、理論學習方麵
一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。隻限於一般性地讀書，對自己要求的不高，隻求寫讀書筆記的數量，不求質量，使心得體會寫的比較膚淺。
二是理論聯係實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯係起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性。
三是理論聯係自己思想少。認為自己已是五十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。
2、堅持民主集中製方麵
一是在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動。認為有組織和一把手把關就行了。
二是對一些問題不是願了解，沒有主動去與其他同誌勾通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和。
三是參加領導班子民主生活會態度不夠認真。認為班子沒有什麽問題，因此在開展批評時隻是輕描淡寫，走一走形式。
3、黨風廉政建設方麵
一是對自己要求的標準不高。例如，有時參加基層單位有關會議或下去檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放鬆了對自己的要求。 這篇關於縣級市人大副主任黨性分析材料的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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