提高認識 立足本職 保持黨員先進性
作為一名青年共產黨員和機關公務員，參加保持共產黨員先進性教育活動，使我受到一次思想上的深刻洗禮。在這次教育活動中，我有幸參加了三個層麵的學習活動。一是作為支部成員參加了支部\"規定動作\"的學習，包括每周三、六上午的集中學習討論，周五主題活動，作為支部委員，我承擔了支部學習的記錄工作，並配合支部書記、副書記組織了參觀烈士陵園、與基層單位結對、編輯牆報等工作；二是作為局先進性教育領導小組辦公室成員，參加了曆次工作例會和學習活動，承擔了重要文稿的起草和多起活動簡報的編輯工作；三是根據局先進性教育活動領導小組辦公室的要求，列席黨委中心組學習，負責做好學習記錄，使我有機會感受到局領導在先進性教育活動中以身作則、率先垂範。
通過前一階段的學習，我在以下幾方麵取得了一定收獲：
一是重溫了黨的曆史和光榮傳統。中國共產黨成立以來80多年的曆史，就是黨保持先進性的曆史。時代的坐標提供著先進性的方位，先進性的要求反映著時代進步的方向。先進性不是一成不變的，不同時代有不同的要求。在硝煙彌漫的戰爭年代，共產黨員衝鋒在前、退卻在後，拋頭顱、灑熱血，英勇戰鬥、不怕犧牲；在熱火朝天的建設年代，共產黨員吃苦在前、享受在後，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮鬥；在激情奔湧的改革開放新時代，共產黨員奉獻在前、名利在後，爭先進、創一流，與時俱進、開拓創新；黨員的先進性凝聚著代代相傳的優良傳統，蘊涵著時代要求的鮮明特征。正是一代又一代共產黨人的艱苦奮鬥和奉獻犧牲才有了我們今天的幸福生活，現在路程的接力棒遞到了我們新一代共產黨人的手中，我們要繼承和發揚黨的光榮傳統，在全年建設小康社會和實現上海\"兩個率先\"的過程中，擔負起曆史的責任，用實際行動實踐黨的先進性。
二是增強了對開展黨員先進性活動重要性必要性的認識。開展黨員先進性教育活動不僅具有深刻的曆史意義，也具有重大的現實意義。\"一個政黨過去先進，不等於現在先進；現在先進，不等於永遠先進。\"\"黨的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。\"黨在總結國際國內正反兩方麵經驗教訓的基礎上，得出了這樣的清醒認識和深刻結論。潮起潮伏，福兮禍兮。國際上，東歐劇變、蘇聯解體，世界社會主義出現嚴重曲折。敵對勢力對社會主義中國西化、分化的戰略圖謀仍然沒有改變。在國內，我們已經進入了全麵建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，改革發展穩定的任務很重。這都給中國共產黨的執政能力提出了新的課題和新的要求。共產黨員是否具有先進性，直接影響到黨的執政水平和領導水平的發揮，影響到黨同人民群眾的關係。黨員隊伍的主流是好的，是有戰鬥力的，但也要看到，從理想信念到黨的觀念，從宗旨意識到組織紀律，從思想作風到執政能力等等，不少黨員還存在著差距和問題。這些差距和問題歸結起來，就是同新形勢新任務的要求不相適應，是同\"三個代表\"重要思想和全麵建設小康社會的要求不相符合。因此，開展先進性教育是學習和實踐\"三個代表\"重要思想的重大舉措，隻有保持先進性才能更好地擔負起執政興國、開創中國特色社會主義事業新局麵的曆史重任。作為經濟管理部門來說，開展先進性教育是推進我市經濟發展的重要保證，機關黨員隻有不斷提高自身能力和素質，才能著力營造經濟發展的良好環境，促進經濟可持續的協調發展，完成市委、市政府交給我們的任務。
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