先進性教育分析評議工作實施方案
Jan05
為紮實做好分析評議階段的工作，根據地區先進性教育活動領導小組《關於做好分析評議階段工作的實施意見》，和地區農業科技開發中心《關於開展保持共產黨員先進性教育實施方案》的要求，現提出地區農業科技開發中心先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見：一、充分認識分析評議階段工作的重要性
分析評議階段的工作承前啟後，既是對學習動員階段效果的鞏固和擴大，又是搞好整改提高工作的基礎。分析評議階段的工作量大，政策性強，黨員關心，群眾關注。黨組織要充分認識這一階段工作的重要性，切實加強領導，精心安排，認真組織，堅持標準，嚴格要求，把各個環節的工作抓實抓好。黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要認真聽取各方麵意見，深刻進行剖析，虛心接受評議，積極開展批評與自我批評。每個黨組織都要采取有效方式廣泛征求群眾意見，黨支部要提出對每個黨員的評議意見。
二、分析評議階段工作總體安排（3月23日—4月23日）
從3月23日起，地區農業科技開發中心先進性教育活動整體轉入第二階段，到4月23日基本結束，時間不少於1個月。先進性教育活動，要在取得實效上下功夫。分析評議階段要取得實效，關鍵是要找準突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員要采取自己找、群眾提、上級點、相互幫的方法，進行“五對照、五查擺、五改進”，切實找準黨員、黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改。
“五對照”：即對照《黨章》規定和共產黨員保持先進性的基本要求找問題，對照本單位本崗位共產黨員保持先進性的具體要求找差距，對照地區要求著力解決的七個問題找缺點，對照優秀共產黨員先進典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因。
“五查擺”：即查擺理想信念是否堅定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應，查擺廉潔自律是否做到。 這篇關於先進性教育分析評議工作實施方案的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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