填誌願的生活哲學
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如果說高考是門技術活，那麽誌願填報就是門藝術活。前者拚的是智商，後者則多賴於情商。
2011年的江蘇高考中，我以331在二本裏中遊的成績經曆了平行誌願與征求平行誌願的兩次填報，直到我被某某師範學院錄取的那一刻，我才領悟到誌願填報裏生活哲學的所在，謹以此文祭奠我壯誌未酬的分數和即將走向誌願填報的下一屆高三的兄弟姐妹們！
兼聽則亂
高考是十年寒窗苦讀的檢驗，是魚躍龍門的蛻變，如此人生中的大事，尤其在誌願填報的運籌中哪有親戚朋友不爭相獻策之理？在各式各樣強硬有力的說辭下我們難免會變的躊躇變的不知所措。就像一幅畫讓一百個人來畫，他們各自表達自己的意境和繪畫觀點，而整幅圖最終的全局效果就會變得鬆散與雜亂，就算這一百個人都是名家，這幅畫也難逃平庸。我們的誌願表何不就算這樣一幅畫呢，我們那些抱著走過的橋比我們走過的路還多的父母親戚何不是那些名家呢。我們的三個誌願，18個專業到底匯聚了多少名家的意境呢？在我看來，我們這幅人生圖僅需兩個人兩個意境來完成，我們的誌和老師的智!
舍卒保車
人不能要求什麽好事都落在你一個人身上，有的時候我們應懂得取舍。很多誌願填報的失敗滑檔的形成都是由於我們不懂得舍卒保車這個哲理。既追求好的大學，又要求好的城市，再是好的專業。如果不是特別傲人的成績最終我們可能一樣也得不到。在我看來，追求城市是個華而不實的當代學生的心態，而向往好的大學而放棄專業的追求更是百利而無一害的。說句實的，可能對於那些追求985和211而言放棄專業興趣的人還情有可原，其他的我覺得是學生是家長的麵子工程在作怪，這點是絕對不可取的。
放低心態
滑檔這個事不僅僅是發生在中遊分數段的考生群中，各個分數段都大有人在！在2012年我一個複讀同學在滑檔後的征求平行誌願裏求助我相關的事宜和補報工作，他是距一本線分數報的二本學校滑的檔。主要原因就是放不下心態，委屈不得自己的高分造成誌願填報中報名校並且不服從其他專業調劑的現象。作為一個學生，在平行誌願中已經經曆滑檔的慘痛教訓，卻在征求平行誌願裏仍舊放不下自己的高端，這個現象著實是大有人在的。這裏我要提醒一下，征求平行誌願的分數無論學校好壞專業好壞分數一般是略高甚至。超高於它在平行誌願裏的分數的，很多人抱著自己比平行誌願裏那個學校高幾十分的自信自認為在征求平行誌願裏必會錄取，結果卻大相徑庭。總的來說，填平行誌願要放低心態，填征求平行要放低比填征求時更低的心態！
很多人抱怨中國的高考誌願填報製度不夠完善，不夠公平。在我看來，拋卻這些弊端不說，我覺得高考是進入大學的測評，而填誌願是步入社會的測評，因為它給予我們生活上的哲學啟迪！
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