高考考試的衝刺階段,怎麽複習效率才高?
Feb21
作者:魏書生(特級教師) 臨近考試的衝刺階段,心情比較緊張,這時怎樣複習效率高呢? 怎樣複習,方法很多。這裏向大家介紹三段複習的方法,供同學們參考。 第一段,全部學科的總複習 1、列出重要內容一覽表 為了便於記憶和應用,你要把重要內容列成一覽表,將其縱橫關係整理清楚,做到一目了然。 一覽表可以一張張分別做,也可以綜合在一張大紙上。 對於那些需要背誦的、互不連貫的內容,則可以使用卡片來記憶。 這一階段的工作,主要是整理一覽表和卡片,在以後的階段複習中,隻要不時地加以使用便可以了。 2、消除疑點 在完成了“整理”工作後,就應開始實質性的複習了。這時候往往會遇到一些疑難問題。一般來說,這類問題大多是有關考試的“關鍵性問題”。一定要理解深透,如果能以這類問題為中心開展相互討論,必然大有好處。比如討論中,你無法扼要說明問題,這就表明你對那個問題仍未徹底掌握。 第二段,全力突破成績不佳的科目 這一階段主要目的,是突破成績不佳的科目,但這並不是說其他科目可以丟開不管。 1、重點在於做練習 這個階段的複習重點在做練習,以訓練應用能力。像數學、物理等學科,可以使用習題集之類的書。所做的練習,要和教材的基本內容有關,並參照有關的一覽表。 語文、英語等學科,要以教科書為中心,反複練習讀法、譯法、語法等。這些學科的知識範圍較寬,複習時應把思路放開些,把有關的知識聯係起來進行綜合練習。 2、征服較差學科的方法 基礎不紮實,卻猛看各類參考書,或是做各種很難的練習題,不但浪費了時間,效果還不會好。關鍵是應真正掌握基本的概念、公式、定理等。 複習這類學科,最好是與一位擅長這些學科的同學一起進行,這有利於你在短時間內提高成績。第三段,各科重點複習 麵對一門學科,你也不能平均使用力量,可以把了解的部分作一般的複習,把主要精力集中在加強薄弱環節上。 1、把教科書的整個體係印在頭腦中 在複習的第三階段,你可能已經將教科書的內容複習多次。但有些地方是花了很多時間重點複習過的,有些地方是輕描淡寫一掃而過的,對全部教科書之間的聯係,還沒有一個整體的概念。如果不把這些零散的知識按一定的順序整理成一體,臨到考試,由於前後左右的相互關係不盡明白,就難以運用自如。 怎樣才能將每門課的體係印在腦中? 你要把第一階段整理的知識係統一覽表拿出來,再專心地看一看,將內容按順序和它們之間的關係記在腦子裏。 記憶的時候,光看是不能完全解決問題的,你至少要把重要的項目背出來,寫在紙上。對總的線索有所了解後,其他內容順藤摸瓜,按邏輯順序充實,不必那麽費勁就記牢了。 2、由近而遠的複習策略 考試的最後衝刺階段,一般人往往按考試範圍的順序,“由遠而近”地複習,即先複習某一學科的第一冊,從1、2、3、4頁開始,再複習第五冊、第六冊。這樣複習有好處,開始很用功、很周密。但也有的同學隨著時間越來越緊,越往後,越鬆垮,最後匆匆結束。還有的一看時間不夠用,便抱著聽天由命的態度,或幹脆把後麵部分省去,以“碰運氣”的僥幸心理來對待考試。 其實,後麵部分的內容和前麵相比,是對前麵知識的綜合,難度也高,出題的可能性當然也大。既然如此,卻把大部分時間花在前麵的內容上,便有些得不償失。 另外,後學過的知識複習起來印象還比較深,回憶起來,比較省時間。 後學的知識,一般綜合性比較強,常常牽涉到前麵的知識,這樣在複習後學的知識時,遇到以前學過的較模糊、拿不準的知識,再隨時往前複習,容易使前後知識聯係起來,兩者都加深了印象。 總之,臨近考試的衝刺階段,對重要內容,先複習最近學過的,然後再一步步向以前學過的知識延伸,這樣複習,效率更高些。 這篇關於高考考試的衝刺階段,怎麽複習效率才高?的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
11i部分文章為網絡轉載,部分出處不明,如果有相關文章無意侵犯閣下之權益,希望來信說明!