漢字讀後感
漢字讀後感（一）
讀這本書，就像在讀山水畫，那跳動在每一頁上的漢字，仿佛還帶著淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。漢字原來並不方方正正，恰恰是多姿多彩；漢字原來也並不規矩呆板，恰恰是情趣盎然。
現在的漢字叫教學太多地關注於如何記住它，我們都忘記了漢字原本的模樣。其實，每一個漢字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的講述方式；篆隸行草楷，就是她魅力的表達形式。她是百變美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形體，渴望與她心神交流。因此，我們在教學時應多關注漢字的本身，讓漢字教學更加的多姿多彩，富於情趣。
漢字讀後感（二）
其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。
我願以為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調難寫，而且難於學習記憶。可是，今天老師給我們上了一節課，讓我改變了我的看法。
上課的時候，老師對我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎？為什麽不能把木字旁換成禾字旁呢？因為禾字代表的是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，怎麽能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會淹死人的呀！
像這樣的漢字還有很多，比如說“聰”字就很有趣。為什麽呢？你想，隻要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。你看，“聰”字的左邊就是一個“耳”字，代表耳朵；右邊最上麵的兩點，看起來就像眼睛；右邊的中間是一張口；下麵是一顆心。這個漢字很有趣吧！
“孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有一個“子”字，右邊是一個“小”字，“小”、“子”自然就是晚輩的意思了，所以“孫”字是“子”和“小”組成的。“睡”字左邊是一個“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。
其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。
漢字讀後感（三）
自從讀了《遨遊漢字王國》這個單元後我深深的愛上了漢字。
字謎是中華民族漢字的一個代表，字謎在中國有著悠久的曆史文化，字謎的猜法很多，如：組合法：是根據謎麵的暗示，把字的筆畫進行加減，湊成一個字；象形法：是把字的筆畫比擬成事物；意會法：是要求猜謎的人根據謎麵的暗示去聯想。歇後語是由近的謎麵和謎底兩部分組成的。說的時候往往隻說前一個部分把後一個部分隱去，讓聽的人去猜測漢字王國，從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，從草書到行書，這一係列變化，給人們展示了中國漢字捉摸不透的魅力。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。
漢字是我國古代人民的智慧的結晶，我愛你！中國的漢字。(有故事的漢字讀後感
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