心情故事：別了，我的校園！
高中時期,我刻苦努力地學習,成績卻不是很出類,但有幾門科目讓我值得驕傲,也像大多數同學一樣很簡單,也很平凡.
盡管學習的壓力很大,因為有鬆、傑、梅、令他們幾個要好的朋友,卻不感覺怎麽單一.高中的時間是緊急的,自由的休息時間更是少至又少,雖然我們在同一個班級,但卻很少用語言直接交流,因為沒有時間,或許還因為不敢明目地與異性做朋友,盡管隻是普通的朋友.所以我們一直以寫紙條和留言的方式保持聯係.但那並不影響我們之間的友情,我們的友情隨著高考的腳步逐漸深厚.
高考如期而至,我們在緊張而又匆匆的環境中度過了,結果在等待,本來很自信的我,卻因答題時的大意而與自己理想的失之交臂.沒想到鬆、傑和我一樣,梅和令考上了自己所報的學校.因為他們倆個不甘心,所以他們選擇了複讀.卻不在同一所學校。我因為傷心,便隨便上了一所離家很遠的大專院校.
的本來就很輕閑,學習不重,課餘時間卻又很多,無過多的約束,與高中那種緊張的截然不同,剛開始我感覺很自由,所以高考失敗的傷痛也慢慢淡去.也許因為高中時不習慣用語言交流的原因,再加上高考失敗的陰影,所以我很少與同學及室友交談,因此我沒有什麽朋友,隨著對學校剛開始時新鮮感的退去,我漸漸地感覺到無聊和孤獨.空洞的和對親人朋友的想念讓我陪感難過，曾多次偷偷地哭泣。為了排遣寂寞,為了述發,我開始給他們寫信,告訴他們我在這裏的真實感受,和對他們的思念.
他們的回信開始總是如期而至,我們便這樣一來二去的寫信交流,繼續使用我們高中時的聯係方式,僅僅不同的是每次都需要貼上一張郵票,再經過漫長時間的等待才能到達對方的手裏,每次收到他們的來信我此後幾天的都是很好的，這種聯係方式和相隔遠距離的原因,讓我們幾個之間的友情不斷地升華.
不知是隨著我們年齡增長的問題,還是因為過多的交往而在不覺中發生了微秒的變化?也許又是別人所謂的日久生情吧?我也不知我們是從什麽時候開始"親密"起來的,信的開頭稱呼也從姓名變成了名字,後來由名字變成隻有一個字的稱呼.是不是從那時起,我們就已經建立起了關係呢？在高中的時候聽令說過傑喜歡我，但我並不那樣認為。可畢業時，傑送給我一個日記本，裏麵記的是他從認識我時的日記，每天他都是因我喜而喜，因我憂而憂……可裏麵沒有出現我當時所期待的那幾個字，於是我隻是認為傑沒有把我當成一般的朋友而已，對他並沒有什麽過高的想法或期望。
長期以來，傑、鬆、我三個人的關係一直都很"親密",我們是不是有三角戀的傾向呢？因為有什麽心事我都喜歡和他們倆個說,這種彼此互任痛快地傾訴，感覺真的很好.可是我們之間從來沒有任何親密的動作,包括牽手都從未曾有過......隻是一直寫信聯係著，我放假時，偶爾會去他們各自的學校找他們玩。
後來傑的回信明顯少了許多,也許學習太過緊張吧,開始我能夠理解他,可是時間長了,隨著煩惱的增多，我心中就有了一些不愉快.便任性起來,既然你不和我聯係,我也不再主動給你寫信了.於是我把什麽心事都告訴鬆,讓他和我一起分享,我們的聯係就比以前多了起來，無非是不好時，彼此開導；灰心失意時，彼此鼓勵。但當我每次不好時都會收到鬆的來信，於是灰暗的便豁然開朗起來。寫信中有時和他隨便開一些無傷大雅的玩笑，但更多的還是真實想法與思想的交流。也許每個女孩都喜歡美麗的童話吧，總想活在童話裏麵，有英俊瀟灑王子的陪伴……有時我也會幻想著我夢中的王子，無聊的時候，腦海裏出現更多的是鬆的身影，我不知道在不知不覺中我已經喜歡上了他。
可是現實與幻想之間永遠有一定的差距，我知道我和鬆是不現實的，做這樣的好朋友是最好的選擇，我理智的克製住自己不要去多想，但心中的那根情思卻悄悄地瘋長，我們還是這樣繼續寫信聯係著。
的太自由了，也太無聊了，於是我參加了一些學生社團，後來選擇了一個自己最喜歡的社團（演講朗誦協會）留了下來，準備好好鍛煉一下自己的能力，豐富一些無聊的課餘。在社團裏我努力地學習，認真的做事，尤其是講課講得很出色，因此我很快就被提拔為講課組組長。在班級裏我的表現也很好，成績上等，人緣也不錯，所以在選舉班委時，我被評選為團支書。
於是，我的開始漸漸忙碌了起來，充實的日子總是讓人容易忽略時間的腳步，時間就這樣向前劃了一段很長的距離。隨著聖誕節的到來，我的生日也緊隨而至，在我生日的前天，我收到了傑的來信，以及他送給我的生日禮物，那是傑的媽媽在他小的時候為他求的一塊玉佛，傑從小一直戴在身上的。我的一下子亂了起來，不知道接下來該怎麽做？便給傑回了一封信，信的內容也很平常，此後的一切又恢複了平淡。隨著2006年春節的到來，我的也漸漸好了起來，值得高興的是自己已經完全適應了這個環境，而更讓我驚喜的是，年終我竟得了二個榮譽證書，社團裏的“優秀會員”，係裏的“優秀團員”，心裏真的好高興呀，這不僅僅是一份榮譽，它更代表著對我工作平時努力和付出的一種認可和肯定。這讓我對自己更有信心了，同時對自己的工作也更加負責了。
此時的他們學習也進入了非常的緊張時期，已經臨別了半年時間，有高中同學提意說過年時約好一起玩，鬆、傑、梅、令都同意了，於是我們都約好了日子去高中學校集合。
到了那天，原本讓我們一定要去的鬆卻沒有到，那天我們等了他很久，卻始終不見他的身影。於是那天玩得不怎麽盡興，我們在籃球場上打了一會球，就去了傑的教室裏聊天了，可是傑並沒有和我說太多的話，他看起來有什麽心事。後來，我就和梅、令幾個女孩去逛街了，他們男孩又去打球了，可我們沒有再去學校和他們碰麵就直接回家了。那天沒有見到鬆，我的心裏有些不舒服。
過了年之後，我開學去了學校，不久收到了鬆的來信，他解釋說，那天他很抱歉失約了，是因為他媽媽說快高考了不讓他外出，怕影響學習，他怕他偷跑出來惹他媽生氣，也就沒有去赴約……
傑的信還是遠遠沒有鬆的信來的及時，我好像原本對傑有那麽一點心思也漸漸淡去了，一心忙碌著自己充實的。
2006年3月，也就是開學一個月之久，我的職務已從協會裏的組長調整為理事長，口才已小有名氣。因此，我被學校安排和老師一起去了山西省出差，做學院的宣傳和調查工作。
我想這樣也好，換一種環境，同時我也可以利用這些日子調整一下自己的。再說我還沒有去過山西，沒有親眼見過巍峨的大山，我充滿了好奇。可以說我很喜歡不斷挑戰的，那會讓我一直具有激情，充滿活力和前進的動力，整個人每天都是激昂澎湃的。
宣傳工作說起來簡單，可是真的做起來則需要你去解決很多的困難。我們的宣傳方式是直接進學校，進班級與學生麵對麵交流，並得到每個人的詳細資料。在高考前的緊張時期，沒有哪所學校的領導會同意讓你進教室去和學生見麵的，那對學生來說是一種壓力也是一種誘導。所以我們隻能想盡一切皆有可能的辦法去嚐試。
通過我開朗的性格和不凡的談吐，也應該還有同齡人的好感與友好吧，更多的還在於我創新的表達和靈活的運用，把苦燥的介紹講的生動無比、繪聲繪色，氣氛非常活躍。比如我的個人介紹就不同凡響“我會哭，也經常會笑。我時而安靜，也時而吵鬧。我有時嚴肅，但經常搞笑。給自己留一朵吉祥如意花，讓每天過得快樂笑哈哈。這就是我，一個活潑開朗而又文靜的女孩??***（吉祥如意花）”！因此，每次宣傳都是在同學們的歡送中結束，所以盡管宣傳工作難做，但我依然做的很成功，連老師也驚訝於我的表現，對我讚不絕口。雖然我也曾遇到過碰壁或拒絕，但我從不懼怕任何困難，更不會輕易言敗。所以我做到了很多別人沒有做到的事情，因此才顯示出了我的與眾不同和優秀。這次為期半個月的宣傳工作讓我充分得到鍛煉，同時也開闊了我的視野，讓我了解到外麵世界的廣闊與自己的渺小，重新認識到了自己的不足之處，而後努力改進，力求做一個優秀之人！
也許是宣傳時留給別人的印象不錯吧，回到學校後就收到了一封來自山西某校一名高三女同學的來信，當初留的名片上有我的聯係方式。沒想到通過宣傳還能結識很多各地的朋友，她在信中說，她羨慕我的口才，佩服我的膽量，還說希望我能幫助她提高口才……充實而忙碌的總是容易讓人忽略時間的腳步。
期間我和高中的朋友也沒有間斷保持著聯係，在高考來臨之前的一個月，也就是五一期間，我又和老師在河南省的各個縣城做學院的宣傳工作。後來，我發現我越來越喜歡這種宣傳方式的工作了，也許是自己擅長口語表達吧。
這種鍛煉的方式讓我改變了很多，使我比以前看起來更成熟、也更自信了許多。在高考期間，我仍在做宣傳，但這次是發學校的簡章，在考場外麵我瘦小的身影夾雜在擁擠的人群中，不停地向從考場走出來的考生或身邊等候的家長發散手中的簡章，因為在那種擁擠的環境中再加上炎熱的天氣，每個人都很煩燥，考生擔心自己發揮不好，家長也擔心考不好，我是擔心簡章發不出去，背上書包的重量告訴我，我要想輕鬆一點就必須快點把它們發到考生或者家長手裏，因為發簡章的實在太多了，很多人手裏都拿的太多了，所以，很多人都不會再接你遞過去的簡章，背上簡章的重量壓的我要死，我整個人都要倒了，又熱又累的……真不知道發簡章這麽辛苦呀！高考三天，我發了三天的簡章，也在烈日下爆曬了三天，所以高考結束回來，我整個人都曬黑了三圈。
我盼望以久的暑假到了，本想可以好好休息一些日子了，與多日未見麵的好朋友，一起去瘋玩幾天，可是我卻又被老師按排做招生谘詢員……無奈地又做了整整一個月。
好不容易從學校回家休息兩個星期，我感覺家裏好舒服呀，那時高考結果已經出來了，我迫不及待地給傑和鬆打電話詢問結果。結果一喜一悲，傑考上了甲名校，而鬆卻離上線分還差好多。我問鬆準備怎麽辦，他說他不知道，他沒有想到複讀一年還是這樣的結果，輸的這麽慘。我開導他說其實名校也沒有什麽呀，我沒有上名校現在不
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