牛頓一生的故事
少年牛頓
1642年的聖誕節前夜，在英格蘭林肯郡沃爾斯索浦的一個家庭裏，牛頓誕生了。牛頓是一個早產兒，出生時隻有3磅重。接生婆和他的雙親都擔心他能否活下來。誰也沒有料到這個看起來微不足道的小會成為了一位震古爍今的科學巨人，並且活到了竟活到了85歲的高齡。
牛頓出生前三個月便去世了。在他兩歲時，改嫁。從此牛頓便由外祖母撫養。11歲時，母親的後夫去世，牛頓才回到了母親身邊。大約從5歲，牛頓被送到公立讀書，12歲時進入中學。少年時的牛頓並不是神童，他資質平常，一般，但他讀書，喜歡看一些介紹各種機械模型製作的讀物，並從中受到啟發，動手製作些奇奇怪怪的小玩意，如風車、木鍾、折疊式提燈等等。藥劑師的房子附近正建造風車，小牛頓把風車的機械原理摸透後，自己也製造了一架小風車。推動他的風車轉動的，不是風，而是動物。他將綁在一架有輪子的踏車上，然後在輪子的前麵放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動，於是輪子不停的轉動。他還製造了一個小水鍾。每天早晨，小水種會自動滴水到他的臉上，催他起床。
後來，迫於，母親讓牛頓停學在家務農。但牛頓對務農並不感興趣，一有便埋首書卷。每次，母親叫他同她的傭人一道上市場，熟悉做交易的經時，他便懇求傭人一個人上街，自己則躲在樹叢後看書。有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮去，他發現他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精會神地鑽研一個問題。牛頓的好學精神了舅父，於是舅父勸服了母親讓牛頓複學。牛頓又重新回到了學校，如饑似渴地汲取著書本上的營養。他寫了一首題為《三頂冠冕》的詩，表達了他為實現獻身科學的理想而甘願承受的態度：
世俗的冠冕啊，我鄙視他如同腳下的塵土，
它是沉重的，而最佳也隻是一場空虛；
可是我愉快的歡迎一頂荊棘冠冕，
盡管刺得人痛，但味道主要的是甜；
我看見光榮之冠在我的麵前呈現，
它充滿著，永恒無邊。
求學歲月
牛頓19歲時進入劍橋，成為三一學院的減費生，靠為學院做雜務的收入支付學費。在這裏，牛頓開始接觸到大量自然科學著作，經常參加學院舉辦的各類講座，包括地理、物理、天文和數學。牛頓的第一任伊薩克·巴羅是個博學多才的學者。這位學者獨具慧眼，看出了牛頓具有深邃的觀察力、敏銳的理解力。於是將自己的數學知識，包括計算曲線圖形麵積的方法，全部傳授給牛頓，並把牛頓引向了近代自然科學的研究領域。
後來，牛頓在回憶時說道：“巴羅博士當時講授關於運動學的課程，也許正是這些課程促使我去研究這方麵的問題。”
當時，牛頓在數學上很大程度是依靠自學。他了歐幾裏德的《幾何原本》、笛卡兒的《幾何學》、沃利斯的《無窮算術》、巴羅的《數學講義》及韋達等許多的著作。其中，對牛頓具有決定性影響的要數笛卡兒的《幾何學》和沃利斯的《無窮算術》，它們將牛頓迅速引導到當時數學最前沿——解析幾何與微積分。1664年，牛頓被選為巴羅的助手，第二年，劍橋大學評議會通過了授予牛頓大學學士學位的決定。
正當牛頓準備留校繼續深造時，嚴重的鼠疫席卷了英國，劍橋大學因此而關閉，牛頓離校返鄉。家鄉安靜的環境使得他的思想展翅飛翔，以整個宇宙作為其藩籬。這短暫的時光成為牛頓科涯中的黃金歲月，他的三大成就：微積分、萬有引力、光學分析的思想就是在這時孕育成形的。說此時的牛頓開始著手描繪他一生大多數科學創造的藍圖。
怪異的牛頓
1667年複活節後不久，牛頓返回到劍橋大學，10月被選為三一學院初級院委，翌年獲得碩士學位，同時成為高級院委。1669年，巴羅為了提攜牛頓而辭去了教授之職，26歲的牛頓晉升為數學教授。巴羅讓賢，在科學史上一直被傳為佳話。
牛頓並不善於教學，他在講授新近發現的微積分時，學生都接受不了。但在解決疑難問題方麵的，他卻遠遠超過了常人。還是學生時，牛頓就發現了一種計算無限量的方法。他用這個的方法，算出了雙曲麵積到二百五十位數。他高價買下了一個棱鏡，並把它作為科學研究的工具，用它試驗了白光分解為的有顏色的光。開始，他並不發表他的觀察所得，他的發現都隻是一種個人的消遣，為的是使自己在寂靜的書齋中解悶。他獨自遨遊於自己所創造的超級世界裏。後來，在好友哈雷的竭力勸說下，才勉強同意出版他的手稿，才有劃時代巨著《自然的數學原理》的問世。
作為大學教授，牛頓常常忙得不修邊幅，往往領帶不結，襪帶不係好，馬褲也不紐扣，就走進了大學餐廳。有一次，他在向一位求婚時思想又開了小差，他腦海了隻剩下了無窮量的二項式定理。他抓住姑娘的手指，的把它當成通煙鬥的通條，硬往煙鬥裏塞，痛得姑娘大叫，離他而去。牛頓也因此終生未娶。
牛頓從容不迫地觀察日常生活中的小事，作出了科學史上一個個重要的發現。他馬虎拖遝，曾經鬧過許多的笑話。一次，他邊讀書，邊煮雞蛋，等他揭開鍋想吃雞蛋時，卻發現鍋裏是一隻懷表。還有一次，他請吃飯，當飯菜準備好時，牛頓突然想到一個問題，便獨自進了內室，朋友等了他好久還是不見他出來，於是朋友就自己動手把那份雞全吃了，雞骨頭留在盤子，不告而別了。等牛頓想起，出來後，發現了盤子裏的骨頭，以為自己已經吃過了，便轉身又進了內室，繼續研究他的問題。
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