市委組織部幹部教育科個人工作總結

Jan05

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  2011年,是我市幹部教育任務最重、培訓量最大的一年。回顧過去的工作,感到節奏快、工作多、收獲大。一年來,在部裏各級領導的關心支持下,在同誌的幫助配合下,我積極學習,勤奮工作,努力適應幹部教育工作新形勢、新要求,較好地完成各項工作任務。

  一、學習情況

  學習是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。一年來,我自覺加強思想政治理論和業務知識學習,不斷提高自身素質,夯實工作基礎。既立足於本職工作學習業務,又主動拓展空間學習多方麵知識。在業務方麵,重點學習組織工作的有關文件,特別是利用好辦公室所訂的報刊,結合科室工作實際,進行有針對性的學習,努力提升能力水平,使自己在業務方麵跟上形勢、不落伍、不掉隊。

  二、工作情況

  1、做好幹部教育培訓基礎性工作。一是開展幹部培訓需求調查。針對幹部培訓需求,對全市各級各類幹部進行問卷調查。全市各鄉鎮、街道、市直部門等2098名幹部參與調查,問卷100%回收。共征集對幹部教育工作的意見7條、建議18條。二是進一步規範幹部培訓管理。針對培訓問卷調查反饋回來的問題,對培訓內容、培訓管理、培訓時間及培訓方式等進行了改進和完善。全年共製訂幹部培訓年度計劃、幹部培訓學習管理製度、幹部培訓情況通報、全市大規模培訓幹部實施意見四個管理性辦法,有力地促進了幹部培訓管理的規範性。三是更新培訓方法。為更好地做好幹部培訓工作,一方麵邀請市級領導講開班第一課,引起培訓幹部的重視;另一方麵,先後邀請省市專家學者8人次進行授課另外,還改善了教學設備,不斷增強培訓的實效性,探索嚐試了案例式和互動式教學,取得了較好的培訓效果。四是建好培訓基材料檔案。培訓結束,對464名所有參訓幹部的培訓登記表進行審核並及時歸檔,對182篇學習心得和調研報告進行審閱,對全市各單位幹部培訓與學習情況進行了匯總、統計與督查。

  2、做好領導幹部教育培訓工作。一是舉辦兩期鄉局級領導幹部輪訓班。結合今年國際國內形勢,根據領導幹部需要,通過自學與集中培訓相結合的方式,對鄉局級領導幹部進行了經濟理論、前沿政治形勢、領導科學、法律知識等四方麵培訓。培訓除了對《十七大報告輔導讀本》、國務院“兩會”《政府工作報告》、《領導科學》、《經濟管理》等理論進行自學外,還就新形勢下次貸危機對全球經濟,特別是對中國的影響進行了專題學習。同時,對縣域經濟發展、改善民生、現代領導科學與決策、加強法治建設、促進經濟又好又快發展等內容進行了集中輔導。經過20天的授課,共培訓鄉局級領導幹部幹部282人,提高了領導幹部的理論修養,深化了領導幹部對當前社會一些熱點難點問題的認識。二是對新提職幹部進行了培訓。近年來,我市調整領導幹部隊伍,新提拔了一批領導幹部。為增強這批領導幹部的綜合素質,提升領導能力,使其早日適應領導崗位,開展了以領導科學為主要學習內容、以參觀考察和調研為學習方式的培訓,通過5天的集中培訓,共培訓XX年以來新提職的鄉局級領導幹部59人,撰寫學習體會和調研報告59篇。

  3、做好後備幹部及公務員教育培訓工作。一是認真開展中青年幹部培訓。為培育幹部後備資源,以提升中青年幹部政治素質和綜合能力為目的,進行了以主題實踐活動和社會調研為主要內容的中青年幹部培訓。利用4周的時間。對123名中青年幹部進行了政治經濟理論、領導科學知識、社會文化修養、計算機實用技能培訓;利用兩周時間圍繞新農村建設針對a的土地流轉、小老板工程、義務教育、社會保障等25個專題進行調研,培訓班全員上交了調研報告。培訓期間,還開展了研討、演講、主題實踐活動及一些體育活動,達到了鍛煉能力、增強責任感和使命感的目的。二是配合相關部門進行公務員培訓。與人事局一起,對我市900名公務員進行了4期培訓工作。配合國土局對130名鄉鎮幹部、村幹部進行了國土知識培訓。

  4、做好上級組織部門交辦的調訓工作。組織全市市級領導幹部28人參加長春市委組織部舉辦的十七大精神輪訓班;組織16名市級領導幹部及其後備幹部和鄉局級幹部參加上級黨校的培訓;組織14名縣局級後備幹部參加長春市緊缺外向型人才英語水平的考試。

  回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了一定的進步,但我也清楚地認識到自己還存在著一些問題和不足。一是學習不夠。雖然平時也注意學習,但有時思想上存在惰性。另外,對所學知識還不能很好地運用,指導實際工作的能力還需要提高。二是創新意識不強。工作上缺乏創造性,思路不新,隻是按部就班地完成領導交辦的任務。三是文字綜合能力還有待進一步提高。在今後工作中,我一定認真克服缺點,強化學習,虛心向身邊同誌請教,修正不足,改進工作,做一名合格的組織工作者。

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由11i發表於 2014年01月05日,歸檔到目錄個人總結
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