暑期社會實踐個人總結
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用青春譜寫七月的華章
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這麽一段話：當生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量，充滿著期待、誌願，充滿著求知和鬥爭的誌向，充滿著希望和信心的青春。我們不是天使，但我們有著天使擁有的愛心；我們不是驕陽，但我們有著驕陽擁有的熱情；我們不是風雲人物，但我們有著風雲人物擁有的雄心！千山萬水，割斷不了我們對那人民的牽掛；狂風酷暑，阻擋不了我們前行的腳步。因為我們早有準備，以知識為風帆，以責任為船舵，以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟，隨時等候拋錨的那一刻！
激情似火的七月, 為響應團中央、團省委、校團委關於組織大學生暑期“三下鄉”活動的號召，深入學習實踐“三個代表”重要思想，全麵貫徹執行黨的十七大精神，牢固樹立科學發展觀，本人積極報名參加了經濟管理學院組織的三下鄉隊伍，並榮幸的成為了經濟管理學院赴吉安縣永和鎮的服務隊的一員。
（一）活動準備工作
當夏季的鍾聲還沒有敲響，春天的腳步還沒有離開之時，我院的暑期三下鄉工作就緊鑼密鼓地拉開了帷幕。為確保我院暑期三下鄉實踐活動的順利進行，經管學院兩委會高度重視，經管學院團委書記李淑賢老師強調：“要發揮經管學院自身優勢與特點，結合自己所學有組織，有計劃，有目的地開展“三下鄉”活動。”經過學院學生本人申請、團委老師的初試和複試，最後選定了14名同學進行赴江西省吉安橫江鎮的暑期三下鄉活動。
在臨出發前我們召開了會議，對各自的工作進行合理分工，同時為了保證此次活動有序高效的開展，我們根據工作計劃和各人專業技能與所學知識，合理安排人員，對各項活動有具體人員負責，並做好檢查督促，確保活動質量。出發前，我院特意對同學們進行思想教育，為順利完成工作任務打下了堅實的基礎。為了更好的做到機動、靈活、高效、安全的開展工作，我們還設置了後勤保障、財務管理、應急保障，並有專門人員負責。在課題研究方麵，為了便於我們更好地了解當地情況，我們搜集了大量關於當地的資料，並進行了統一的整合，編製了宣傳冊和調查問卷。
（二）實踐進行中
6月30日上午八點，我赴吉安三下鄉重點服務隊一行14人，由經濟管理學院李釗老師和孫琳老師帶隊，背起行囊，踏上了誌願者的漫漫征途，激動的心情使我們忘卻了疲乏，也使得我們的旅途變得更加充實。
一路的顛簸，我們終於抵達了我們的駐地——吉安縣橫江鎮人民政府。橫江鎮黨委書記劉小勇熱情的接待了我們，並給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情，我們也顧不得歇息，用過晚飯後就開始打掃住所。在接下來的日子裏，我們開展了緊張又有序的“三下鄉”工作：
1.政策宣傳暖人心
7月1日 ，服務隊員早早地起床，準備好精心設計的宣傳單，排好隊列，整裝出發。一路上，微風徐徐，陽光燦爛，鮮豔的旗幟在微風中飄揚，似乎也在表達著內心按捺不住的喜悅與激動。到達目的地——橫江影劇院後，我們迅速地布置好谘詢台，正式開展谘詢活動。此次政策谘詢涵蓋5個方麵，分別是：環境保護、醫療保障、創業谘詢、物質文化遺產保護、新農村建設。
我們利用收集到的資料為農民解答，盡管和他們的接觸時間很短暫，但同學們熱情的服務，通俗易懂的解說，受到了當地民眾的交口稱讚。為他們解答疑難，提供谘詢服務的同時，隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂。
2.以世之賢，莫甚於唐——唐賢坊之行
保護中國的物質文化遺產，迫在眉睫。作為一個擁有五千年文明史的古國，我國擁有十分豐富的物質文化遺產，它蘊涵著中國文族特有的價值、思維方式和想象力，體現出中華民族的生命力和創造力，它是民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。7月2日，服務隊員們來到江西省曆史文化古村開展走訪調研活動。
坐在車上，透過雨簾觀望，幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋，瀝青路蔓延在各個鄉村，遠處，雨霧中的鄉村，若隱若現，宛若蓬萊仙境。朦朧中，青山綠水相依，良田美食為伴，人民的歡笑聲也隱約傳來……
走進唐賢坊村，濃鬱的江南風情古民居便映入了人們的眼簾，這裏的留傳古物見證了曆史的滄桑變革，代代相傳的族訓和俚語交融著淡淡的現代生活氣息，充裕著一種無比清新自然的韻味。通過調研走訪，使我們深刻認識到唐賢坊村的曆史文化價值，同時深化了物質文化遺產的保護意識。
3.關愛留守兒童 構建和諧新村
兒童是國家的未來，民族的希望。留守兒童作為一個特殊的群體，他們的成長經曆備受社會各界關注，給予留守兒童更多的關愛，除了可以幫助留守兒童健康成長，也能解決農村外出打工者後顧之憂。為了給他們帶去南昌航空大學經濟管理學院學子對他們的
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