銀行整肅行風行紀心得體會(工會幹部)
今年三月至七月，根據總行統一部署，在全行上下大力開展整肅行風行紀活動。進入四月份以來，通過係統地學習分行指定的重點篇目，並帶領本處員工深入討論，結合本人工作實際，談以下幾點體會：
一、 作為一名工會幹部，必須增強服務意識
工會工作開展得如何、作用發揮得如何，關係到全心全意依靠廣大員工辦行根本指導方針的落實，關係到農業銀行整體利益和廣大員工具體利益的實現，甚至關係到農業銀行各項業務的發展和各項目標任務的實現。工會組織作為黨聯係群眾的橋梁和紐帶，必須做到服務中心，服務大局，服務職工，服務基層。上下溝通是否順暢，聯係是否緊密，很大程度上取決於工會幹部的服務意識是否到位。有“官本位”作風，高高在上，不了解群眾疾苦，“報喜不報憂”，會塞人視聽，脫離群眾。工作懶散，態度消極，得過且過，推諉應付，會阻礙政令暢通，影響職工熱情。因此，工會幹部要經常深入基層開展調研，做到既要務實———麵對麵、手把手地幫助基層處理好一些具體問題，讓基層員工感受到“家”的溫暖；也要務虛———從幫助、指導的過程中發現和總結出一些帶有普遍性、規律性的問題及其應對的理論、方法，為黨委起到參謀與助手的作用。工會幹部要圍繞加快全行發展這個大局，調動和發揮廣大員工的積極性創造性，充分發揮廣大員工的主力軍作用，促進全行的改革發展。同時，要有群眾觀念，牢記“兩個務必”，時刻把廣大員工的安危冷暖放在心上，按照廣大員工的要求和意願安排工作，把他們關注的難點和熱點作為工會工作的重點，積極反映廣大員工的願望和要求，努力為員工做好事。辦實事，不斷增強工會組織的吸引力和凝聚力。
二、 作為一名工會幹部，必須增強學習意識
總行人才工作會議提出，要大力培養、造就各類高素質人才，進一步增強農行的核心競爭力。工會幹部擔負著教育、引導員工的重任，對自身的思想素質、政策水平和工作能力應有更高的要求。古人說：“居近識遠，處今知古，惟學矣乎。”江主席諄諄教導我們“學習、學習、再學習。”我們正處在知識經濟時代，如果不注意學習，就會被時代所淘汰。麵對應接不暇的理論知識、高科技知識、文化知識，在強調如饑似渴學習的同時，還要講究學習方法，將集中學習與自學相結合，將學習理論與工作實踐相結合，才能提高學習效率和質量。工會幹部要立足長遠，加強自身學習，不斷提高綜合素質，通過開展“爭創學習型工會、爭當學習型工會幹部”等活動，樹立終身學習的理念。不斷加強對理論和“三個代表”重要思想的學習，加強對黨的路線方針政策和法律法規的學習，加強對經濟學、管理學和工會理論的學習，加強對銀行新業務、新知識的學習，努力使自己成為複合型人才。實踐創新是學習思考的實踐升華和價值體現，也是推動工會工作向前發展的動力之源。要通過培訓和學習不斷增強責任意識和創新意識，堅持邊學邊用，學用結合，努力在工會工作中多出新思路、新觀點，新做法、新成果，使全行的工會工作呈現新氣象，實現新突破。
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