參加同學會後，我發現了決定人生勝負的4條定律
沒有意外，春節期間，我又去參加同學會了。
高中的。
有人說，他們特別不願意去參加這類裝逼大會，虛偽的要死，太沒意思了。
因為，同學相聚，難免大家會在心底暗暗相互比較。
混得不好的，很可能會在比較中感到失落；混得特別好的，怕有人找自己辦事，經商的怕有人向自己借錢。
這話聽著當然有道理，但我還是建議你去參加下同學聚會。
不是去攀比，也不是讓你去利用同學關係，而是去看看，當年和自己在一起玩，一起學習的小夥伴，他們現在都怎樣了？
究竟是什麽東西讓你們拉開的距離？這些年贏了或是輸掉的東西到底是什麽？
同學聚會那天，我開著兩輪電動車就去了。
我很低調好嗎。（我有車的，一輛06年的QQ）
我去了同學會後，發現了這些真理。
01
學曆固然重要，但不是你人生高度的決定者。
我從來就不認為讀書無用，相反我一直都認為知識真的可以改變命運。
我的同學A，小時候家裏窮得要命，那時候我們常常給她捐筆捐本，捐手套、捐帽子。
她並不是很聰明，但是學習相當刻苦，她整天背背背，沒事就刷題。
後來，命運之神終於垂愛她了，他考上了好高中，讀了好大學，找了好工作。
前幾天，我還看到她朋友圈呢，又去美國了，工作出差。
她還有事沒事就跑歐洲旅遊。
但是，她之所以能走到今天，絕不僅僅是因為她學習好，她學曆高，而是他身上諸多優秀的能力，和非常好的品質。
一個人進入到社會，他的能力通長分成兩個部分，一是專業能力，二是綜合素養。
無疑，一個學曆達標的人，專業能力不會有太大問題，但決定他能走多遠的，絕不是專業能力，而是他的綜合素養。
綜合素養包括一個人的德行、學習能力、應變能力、情商，甚至是好的生活學習習慣、專注度以及洞察能力、語言表達能力、運用能力等等等等。
沒有了這些能力，即使你有再強的專業特長，你也隻是一個“技術員”。
現實中的任何一個事物都不是孤立存在的，隻會“學習”的人，在現實社會中不會混得太好。
當年，我們班學習最好的一個學霸，考進了一所非常牛逼的大學，他現在在一所還算不錯的高中教書。
他鑽研他的學術非常有道，讓人佩服尤佳，但他的致命弱點是，情商太太太太太差了，不會跟上級搞關係，不會和一般同事搞關係，甚至不懂怎麽和學生搞師生關係。
在學校裏，她對工作認真負責，勤勤懇懇，但他和所有人的關係卻一直不上線。
他用盡全力真心對待他的學生，悲哀的是，他的學生沒有人喜歡他。
相反，我的另一個學習成績不怎麽優秀的同學，最後靠著藝考上的大學，畢業後，也到了一所學校了，當了老師。
我的這個同學，人際關係一級棒，和上麵領導的關係也特別好，幾年下來，教師職稱就到頂了，現在已經是他們那裏學科的代頭人了，還提到了處級幹部。
商業專家陳春花說，成功有一個定律，20%智商+40%情商+40%逆境商數。
其實，決定你人生高度的，不僅有學曆，還有出身、情商、人脈和圈子。
我不是說一定要學會溜須拍馬，隻是有些時候情商對於一個職場的人真的很重要。
要知道，有些話不能直說，要學會巧說。
02
有些邏輯，在現實生活中並不成立。
不讀好幼兒園就沒有好小學，沒有好小學就沒有好中學，沒有好中學就沒有好大學，沒有好大學就沒有好工作，沒有好工作就沒有好人生。
傳說中的環環相扣的人生，其實現實並不存在。
我們上初中那會兒，能考得上高中的人簡直鳳毛麟角。
一屆四、五百名學生，隻有二、三十個能考上高中的。剩下的同學中有一部分是花錢買分到高中當中等生，也有一部分成績更差的同學去了職業學校。
比如什麽“3+2直通快車”，大專； 還有的去了職業高中，也有的去了藍翔技校，學了一門很過硬的技術。
但長跑十幾年以後，你會發現，後來他們的差別不那麽大了，起碼沒有中考分數相差的那麽大。
學習很差的同學，碰對了行業，當了老板；
學習挺好那個，很可能在給別人打工，或者隻是在公司裏當小職工。
這就好比我們養孩子，0-1歲，每個月都能準確地記住孩子的身高體重，跟周圍的同齡的小孩子瘋狂較勁兒；
到孩子十幾歲之後，你已經覺得這些並不重要，完全不太在意了。
暫時性的成績，都不是決定一個人最終成就的根本。
03
然兒，決勝千裏的能力很多都被忽略了。
學習的能力，至關重要。
我曾經讓看到一個故事，讓我更加深刻地感覺到了學習力是多麽重要的一件事。
她去BAT麵試新媒體崗位，HR不好好問她新媒體發展方向的問題，反而讓她讀一本關於人工智能的書，問她人工智能方向的問題。
她覺得莫名其妙，認為自己不是學科技的，怎麽答得上來？
所以那次麵試，她失敗了。
這是最近特別流行的一種麵試方法。
給你1-2小時，請你讀一本書或者上網查資料，去了解一個你完全不懂的領域，然後寫一份研究報告，從而考察你的學習能力。
看到這，連我都感覺現在的HR太有心機了，同時也深深感覺到沒有學習力可能以後連一份心儀的工作都找到？為什麽這麽說？
之前不是流行這樣的一句話，“學曆代表過去，學習力代表未來。”
從這就可以看出未來社會看似是學曆的競爭，其實是學習力的競爭。
我們的教育，花費了大量，甚至是最大的時間和精力，去考核學生對知識的掌握——而不是真正的能力的提升。
04
不求上進的人，多半碌碌無為
學習是一種常態，你要一直在舒適圈待著，過得太舒服，其實不是什麽好事。
有句話說的好，努力並不一定成功，可不努力真的很爽啊。
你的鬥誌都被舒服吞噬了，你的幹勁兒都被瓦解了。
如果去參加過同學聚會，你就會發現，一些同學，如果肥頭大耳，總在班級微信群裏神侃，那麽，他多半沒有太大的成就。
他不在學習了，不再進步了，這個很可怕。
我認識的一個女生，她在一個快沒落的傳統行業工作。
整個公司的人都在混日子，那時候，大家都比賽誰比誰更懶。
每天下班打卡就是她最開心的時刻，上班也沒有什麽正事，他們部門也特別邊緣。
兩年後，他們公司大幅度裁員，部門直接解散了。
她這才發現自己早以不在年輕，找工作都是問題。
真是這樣，你走得太舒服的路，多是下坡路，如果你感覺累，你是在走上坡路。
哈佛商學院教授，曾經告誡畢業生，畢業20年的同學聚會，不管你過得怎麽樣，你一定要去。你會看到，那些堅持夢想的人，和隨波逐流的人，生命將有什麽不同。
為什麽你一定要去參加同學聚會？
去看不一樣的人生，告訴孩子決定了人生的長跑勝負的到底是什麽。
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來自：我是魚媽
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