學劃船先練遊泳
Feb19
《莊子》裏記載了這樣一個小故事——一個年輕人拜一位老船工為師學劃船。一開始，老船工並沒有教授他怎麽劃船，而是讓他先學會遊泳。徒弟不敢有意見，於是乖乖練習遊泳，這一練就是半年。
終於有一天，徒弟練得不耐煩了，就問：“師傅，我是跟您學劃船的，您卻一天到晚讓我學遊泳，這是為何呢？”
師傅答：“你要想學劃船，就先得學會遊泳。道理在於：如果你不會遊泳，那麽你在劃船時就會擔心自己失足落水，一旦有了這個擔憂，就難於專心致誌地去劃船。這樣去學，船能劃得好嗎？”
徒弟頓悟，於是潛心學好遊泳再學劃船。很快，他成為一名劃船好手。
這就是所謂的“有備無患”。徒弟學會遊泳之後，對風浪的畏懼大大減輕，便能專心致誌學劃船。演講家在演講時也一樣，他們不一定會照著稿子上麵寫的去念，但他們一定會拿著稿子，隻為求一個心安。
備用方案的價值在於：它不一定直接派得上用場，但它能讓我們不擔憂，這樣，注意力就容易集中在做事本身，就會有事半功倍的作用。
文/睿雪
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