那年初戀，我走失在爛漫時節
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它，成長曆程中的一串輕輕淺淺的足跡，醒目而親切，溫馨而浪漫。它，是男女之間第一次的相互傾慕，第一次因心靈想撞而產生的一陣微微的。它，是青春旋律中歡樂而和諧的插曲，宛如夜空中一劃即逝的流星，短暫而美麗，將永遠銘刻於心靈的深處，成為一種憂傷的記憶。歲月流逝，記憶流離，可似乎一切的足跡依然清晰。
——題記
記得有人這樣說過：很少有人沒有過初戀。初戀，並不意味著一定要愛得驚天動地，死去活來，它可以僅僅隻是一份溫馨而美好的真情流露。
是嗎？我不禁微微一笑。塵封的記憶揭去歲月的麵紗姍姍走來，像一曲美麗而憂傷的旋律，緩緩地在我耳旁響起，思緒回到了從前，回到了那個秋高氣爽的爛漫時節，回到了她和他那一段不知是否可以稱作初戀的季節。
那一年秋天，我初三。
隨著時光的流逝，收獲後的田野卻仍然漸漸畜滿了秋的氣息。星星點點的蒲公英在秋姑娘的號召下飄散零落於滿山遍野，如一把把被雨浸濕的小傘，在雨後初晴的天空中閃爍著眩目的光輝。黃昏時分散步於校園外的田野，采擷一大把小傘似的蒲公英回到家中三樓的陽台上吹著，看著小傘悠悠地在無垠的天空中自由的飛舞，悠然、欣然，輕鬆而愜意，我的心裏充滿了莫名的喜悅，口中也不由自主地哼起了自己喜愛的歡快曲兒。
每天讓小傘自由飄成了我的必修課，不僅是為了那種超脫的情致，更是為了小傘自由飄悠中他那默默的注視。
他叫偉意，1米75，大家都叫他“一把手”。
我住在姑媽家，姑媽是我們學校的教師。教職工宿舍大樓旁是我們每天放學散步的必由之路，那兒有很好的視野和景致。每天放學後我總喜歡搬一把椅子出來坐在三樓的陽台上，或溫習功課或居高臨下地眺望風景。他每次散步經過這幢樓前，總喜歡經意不經意地朝樓上望一望，四目相對時我們總是微笑著彼此點一點頭。偶爾我的“缺席”，第二天上課前他總會漫不經心地問“怎麽？昨天生病了？”一種溫馨的感覺便在心中由然而生。
於是，小傘悠悠中又添了一種恍恍忽忽的喜悅。
“一把手”畢竟是一把手，不僅身高在班上屈指可數，學習也是名列前茅，他還是校軍樂團的團長，學生會主席，文學社副社長，我們班的一班之長。我作為班上的“二把手”，似乎永遠隻是他的陪襯。對此，我始終耿耿於懷。所以，在麵臨第二次月考時，出於某種狡猾的考慮編了一個冠冕堂皇的借口，到老師那兒把副班長的職務給辭了。這樣，一切班級事務就都落在了他一個人的頭上，我卻樂得在旁邊逍遙自得。於是，每天的悠悠小傘中便有了一種戲弄人後的狡黠。待他如夢初醒時，我已在這才月考中大獲全勝了。這時，由於班主任找不到合適的新人選，又開始苦口婆心地勸我重識舊職，我爽口的答應把班主任嚇了一跳。
他沒有說什麽，隻是在看到我的時候，似笑非笑的眉梢多了一絲明顯的嘲弄。我勝利的笑容，一到他的麵前即刻變得有些發虛。當時在我看來成績就是自身價值的全部體現，誰知……
我也知道自己已經失去了某種很重要的東西，盡管我倆仍然相處合作得十分愉快。
但是，每天黃昏悠悠飄悠的小傘總顯得有些沉重和凝滯。每天黃昏時意的笑容依然，但我卻失去了四目相對的勇氣。
這些發生在我身上的變化雖說並不算明顯，但他卻似乎了然一切，在他默默注視的眼光中，我總能感覺出某種探詢和關切。
直到他再次獲得全國數學競賽金獎，我心中的陰霾才被喜悅一掃而光。
從此悠悠小傘重新飄蕩起了悠悠的喜悅。
從此悠悠小傘悠出了一段不會變更的故事。
到了初三下半年桐花初放的爛漫時節裏，我早以習
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