要勵誌

2009年中學校長個人工作總結，這篇文章由收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關於2009年中學校長個人工作總結的這篇文章能對您有所幫助！

本人1981年7月參加工作，1981年至1987年8月在三河高中、三河中學、三河職業高中任教英語，1987年9月至1989年7月在黃岡教育學院脫產進修，1989年至1994年7月在三河職業高中任教，91年任教導主任。1994年至XX年7月在三河口鎮中學任教，任校長。XX年8月至今在三河口中心學校工作，任副校長。1993年加入中國共產黨。XX年被評聘為中學高級教師。

1981年本人以優異的成績畢業於麻城師範英語班，之後被分配到三河高中任高一和高二年級英語。1983年所任初三班級的學生英語中考成績居全縣第二名。1984年至1987年曆屆學生統考、中考成績一直居全縣（市）榜首，取得過全縣（市）第二、第四、第六、第七和第十一名成績。本人平時一直堅持教學研究和業務自學，在全市初中英語教師知識競賽中獲過第一名。1987年參加全國成人高考，英語專業以滿分的成績獲得全省第一名。90年代以來，盡管擔任學校領導職務，但始終堅持任好一門主課，組織、引導年輕教師開展教學改革和研究活動，提出了“分層教學法”和“目標教學法”兩個教研課題，在教學實踐過程中，不斷積累經驗。課題的研究與實施使我們的學生學得比較輕鬆，並且有著較強的後勁，深受高一級學校領導和老師的好評。

1989年我曾經有過留在黃岡教育學院任教的機會，此後，又有四次進城到市一中、華英學校和市實驗二小等重點中小學任教的機會，但我都放棄了，一直堅持在山區工作26個春秋，為山區教育事業作貢獻。

1992年我被麻城市政府表彰為“優秀教師”，1995年被麻城市委授予“優秀共產黨員”稱號，1998年被麻城市委、市政府授予“勞動模範”稱號。XX年成為黃岡市教育學會英語教研會會員，XX年被評為黃岡市“骨幹教師”。本人的論文和教學課件多次獲得黃岡市一、二等獎。



紮根山區，不負眾望，熱衷於教育事業

作為一名有過20餘年教學生涯的熱門學科教師，曾經多次擋住了山外的極大誘惑，毅然紮根山裏，把自己大半生的精力奉獻給山裏的教育事業。1994年我擔任三河中學校長職務，當時的學校規模不大，師生員工300來人。由於校舍年久失修，到處千瘡百孔，幾乎百廢待新。為了師生有一個良好的工作和學習環境，也為了96年“普九”迎檢一舉達標，不拖後腿，我一方麵負責管理學校日常工作，任初三畢業班英語課程，另一方麵挑起基建重擔，在條件十分艱巨的情況下，四處奔波，爭取上級各方支持，籌集建校資金。九年來，共投資350餘萬元，先後建成2棟教學樓、2棟學生宿舍樓、2棟教工宿舍樓、1棟實驗樓和1棟辦公樓共8棟樓房，麵積達10300平方米；全麵擴建和整改了校內外水路、電路、石岸、水泥和瀝青路麵、綠化、運動場、學生床鋪、廁所、生活用房等基礎設施；建成了高標準的中學二類實驗室和較高檔次的學校圖書室、閱覽室；添置了鍋爐、計算機、發電、程控電話等設備；承包了200多畝茶園，積極開展勤工儉學，合法創收。如今，學校發生了根本性的變化，規模已經擴大到師生員工共計XX餘人，是94年的7倍。除了硬件建設以外，我也深刻認識到學校軟件建設同樣重要。因此，我十分注重理論學習，以馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，以教育法律、法規為準繩，理論聯係實際，先後與校委會成員一起製訂出30多種管理製度，使學校管理從人治轉向法治、製度管理的軌道。九六年秋上級派我外出學習、考察，回校後，把從外麵學到的經驗與校情相結合，率先實行了“四製”改革。通過改革，極大地盤活了內部管理機製，調動了全體教職員工的工作積極性，開創了學校工作的新局麵。曾經有閻河、中一、宋埠、王福店等兄弟學校來三河借鑒我們的改革成果。98年學校被授予“青年文明號”，99年被評為“黃岡市實驗教學合格學校”，XX年被授予“麻城市示範學校”光榮稱號。山裏原本不起眼的學校，現在已經變成師生滿園，“硬件較硬，軟件不軟”管理有序，秩序井然，成績蒸蒸日上的示範學校、窗口學校了。

以身作則，腳踏實地，為人師表

我十分注重自身修養，在思想和言行上，處處嚴格要求自己，講究教師形象，做到遵紀守法，廉潔奉公，求真務實，身先士卒。為了提高自己的政治理論水平，我先後認真鑽研了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人權益保護法》、《中國教育改革和發展綱要》、《教育政策法規》、《學校管理》、《教學管理》、《wto知識》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》和新《義務教育法》等幾十本政策、法規和管理方麵的書刊；為了提高個人業務能力，95年開始自學計算機操作知識，在已經取得英語專業大專文憑的情況下，XX年帶領20名本校青年教師參加湖北教育學院現代遠程教育學習，於XX年7月學完計算機專業，本科畢業；為適應新形勢下教育教學的需要，我經常組織並參與教師開展對新課標、新課程的研究活動，積極投身於課程改革之中，確保自己業務水平居全鎮前列。本人為人忠厚、正直，待人謙遜、誠懇，從不在背後說人壞話，搞小動作。清政廉潔，任校長期間，更加謹慎，私人購物在50元以上的票證一直保存到現在。不計個人得失，在進修、晉升職稱等方麵，不與教師爭名奪利，讓年齡大些的教師優先，處處用自己人格魅力去影響自己的學生和同事。為了提高教學質量，我們一方麵加大了常規教學管理，另一方麵加強教研力度，大膽啟用年輕教師，培養本地骨幹名牌，還四處取經學習，教學質量每年穩中上升，為上一級學校培養出一批批貨真價實的優秀人才。為了確保學校安全不出問題，我十分重視安全教育，注重過程管理，寧願辛苦自己，幾乎很少睡安穩覺，也要保住平安，任校長九年期間，師生在校園裏未曾發生一起安全責任事故。 共2頁,當前第1頁12 這篇關於2009年中學校長個人工作總結的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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