學生黨校學習總結

Jan05

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  時光荏苒,隨著校園裏的鮮花散去了它那溢人的芬芳,本期黨校的學習也進入了尾聲。法學院在校黨委的批準下從去年起自主開辦分黨校入黨積極分子培訓班,我們在院黨支部的嚴格挑選下很榮幸進入本期分黨校培訓班學習,學期將末,在此我謹代表本期黨校法學院分黨校全體成員對此次學習作如下總結:

  本期分黨校學習成員來自我院的各個年級,其中05級21人,04級14人,03級17人,研究人2人,總計54人(其中兩人被中途開除)。在曆時一個多月的學習中,我院全體學員懷著無比敬仰和激動的心情認真聆聽了每一堂課,並對每一次筆記進行了整理。課後我們認真組織了四場激烈有序的討論課,並開展了四次十分有意義的活動,大家在每一次學習和活動後都認真寫下了自己的心得體會和思想匯報,最後我們慎重交上了自己滿意的答卷。對我院的全體黨校學員來說此次學習無疑是一次思想上的洗禮,行動上的指南!

  一、理論學習

  本期黨校共開設九堂理論課學習,課程安排循序漸進,使我們對黨有了全新的認識。

  1、第一講,“進一步加強黨對高校的領導”。

  在黨校學習的第一堂課上,高萬能書記通過電視講座給我們講授了《進一步加強黨對高校的領導》,高書記著重從五個方麵闡述了黨對高校的領導的重要性和具體措施。並給我們提出了當堂討論話題“結合我校實際,談談如何加強學生黨支部建設”,針對這一話題我們展開了激烈的討論。

  2、第二講,“中國共產黨的性質和指導思想”。

  這堂課是由我院黨委副書記李相輝給我們講授的,通過學習使我們認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。課堂上,李書記還談到許多學習和做人的道理,他以昆明西山龍門的一副對聯“置身需在極高處,舉首還有再上人”,讓我們明白:做人要謙虛、進取。

  3、第三講,“中國共產黨的最終奮鬥目標”。

  “黨的最終奮鬥目標是實現共產主義”,在劉勝康老師的講課中讓我們對黨的信仰之情油然而生,也讓我們深知黨的事業的艱巨性和自己肩上的重任。劉老師的講話旁征博引,顯示出他淵博的知識和謙虛進取的治學態度。

  隨後我們又相繼學習了黃路老師給我們講授的“端正入黨動機與黨員的先鋒模範作用”、周相卿老師給我們講授的“黨的紀律”、林景華老師給我們講授的“黨的組織原則和優良傳統”、呂映紅老師給我們講授的“黨員的條件、標準和入黨手續”、何彪老師的“加強黨的執政能力建設”和周新華老師的“黨員的權力和義務”。我們認真聽取了黨校老師精心為我們安排的每一堂專題講座,老師們深入淺出的講述使我們明確了中國共產黨的性質、政策等,獲益匪淺、如坐春風。精彩的論述和事例讓我們更深刻地了解了我們偉大的黨,更加明確了黨的正確的方針和政策。

  二、深入討論

  本期黨校除了正式的理論課學習外,課餘討論也是黨校學習的一項重要內容。我們以輪流辯論和知識搶答等多種形式開展討論,分別以“重溫黨的性質,喚起我的覺悟”、“民主集中製原則的思考”、“如何麵對世界、國內、黨內新形式”、“總結討論”為主話題,針對黨校上課內容結合現實生活提出值得討論的話題並以不同觀點進行深入討論。

  1、“重溫黨的性質,喚起我的覺悟”。

  在第一堂討論課上,我們針對當天學習的“中國共產黨的性質和指導思想”一課,提出了這一討論話題,大家紛紛發表了自己對黨的性質的理解和自己的認識。討論課上張勇等同學表示:“作為入黨極積分子,我們對黨的性質的認識一定要比普通同學深刻,才能真正從思想上向黨組織靠攏……”

  2、“民主集中製原則的思考”。

  在上一堂討論課的基礎上,我們把討論話題從黨的理論知識擴大到學習和生活中,以便大家能用黨的理論指導實踐。當大家談及“如何在學習生活中培養民主集中製原則的自覺性”這一話題時,研究生張文同學談出了自己的觀點:“哲人曾說過‘良好的習慣是成功的基礎’,我認為要培養這一原則就必須從生活中的小事做起,做到把黨的這一重要原則在我們身上表現成為一種習慣。”

  3、“如何麵對世界、國內、黨內新形式”。

  關於這一主題的提出引起了大家發言積極性的空前提高,許多前兩次沒發言的同學都在這堂課上發表了自己的看法和觀點。當談到黨內形式時,我們把討論重點集中在“黨內的貪汙腐敗問題上”,提出了關於“黨性”與“人性”的思考,對此,同學在觀點上發生爭執,二人展開激烈辯論。

  4、“總結討論”。

  這是黨校學習的最後一堂討論課,每一位同學都格外珍惜自己的發言機會。在這堂討論課上大家紛紛發表了自己這段時間在黨校的學習感悟和心得體會,還談及“如何在以後的學習生活中創造條件入黨”和“入黨以後……”等話題。為大家這段時間在黨校的學習作了一個很好的整理和總結,更明確了自己從黨校畢業後的理想和奮鬥目標。

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由11i發表於 2014年01月05日,歸檔到目錄個人總結
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