要勵誌

　　竭誠為廣大會員服務是我們的宗旨

　　近年來，全區教育工會各基層工會組織認真貫徹落實“組織起來，切實維權”的工作要求，在工作中本著最廣泛地把教職工組織到工會中來，把教職工群眾的合法權益切實地維護好，把工會組織的活力最充分地激發出來的工作思路，做了大量的工作，受到了廣泛的關注和好評。特別是在民辦學校建會及非在編人員加入工會組織，維護他們的合法權益方麵取得了突破。

　　在新形勢下，作為工會組織，如何更好地為廣大會員和教職工群眾服務呢？我認為應從以下四個“更好”方麵開展工會工作。

　　思想認識上要確立“更好”

　　教育工會是教職工自願結合的群眾組織。首先，教育工會要更好地為會員和教職工群眾服務是教育工會性質地位所決定的。“自願結合”是群眾組織的重要特征，教育工會組織群眾化是教育工會自身建設的根本目標，要保證工會的性質地位，發揮工會作用，必須密切聯係群眾，把工會工作做得更好。其次，教育工會要更好地為會員和教職工群眾服務是黨對工會組織的要求。教育工會在黨的領導下獨立自主開展工作是教育工會與黨相互關係的原則。工會應適應普通群眾的願望，獨立自主地開展工作，通過自己的工作使教職工群眾的認識到自身的利益，接受黨的主張。再次，教育工會要更好地為會員和職工群眾服務，是工會自身改革和發展的要求。教育工會是教職工為保護自身利益而自願結合起來的群眾組織。教職工參加工會的目的就是想通過工會來保護自己的利益不受侵犯。劉少奇同誌曾用非常通俗的話來說明了這個道理，他說：“普通工人，他們來加入工會，並積極參加工會中的各種工作，出發點和目的是什麽呢？他們既不是要來建立共產黨與工人群眾之間的橋梁，也不是來參加共產主義的學校和建立人民政權的社會支柱，他們通常的出發點和目的很簡單，就是要使工會成為保護他們日常切身利益的組織。他們是為了保護自己的利益和一般勞動者的利益而團結起來，組織起來的。如果工會不能實現他們這個目的，如果工會脫離了保護工人利益這個基本任務，那麽他們就會脫離工會，甚至還會另找辦法來保護他們的權益，工會就會脫離工人群眾。筆者認為：教育工會組織真正的優勢表現在“自願結合”和“群眾擁護”上。工運事業的發展程度，最終取決於教職工群眾的覺悟性、積極性和創造性的發揮程度，所以要真正理解“組織起來，切實維權”的真諦，工會組織和工會幹部必須牢記莫辜負教職工一片情，必須更好地為會員和教職工群眾服務。 這篇關於教育工會怎樣更好的為會員服務的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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