哈工大精神： 銘記責任，竭誠奉獻的愛國精神；求真務實，崇尚科學的求是精神； 海納百川，協作攻關的團結精神；自強不息，開拓創新的奮進精神。 “哈工大精神”的表述是在我校原黨委副書記顧寅生同誌關 […]

哈爾濱工業大學校徽： 哈爾濱工業大學校徽是由“展開的書、英文字母、數字、美麗的建築和環繞的齒輪”所組成。 展開的書：形如鳥的雙翼，寓意哈工大人永遠飛翔在知識的世界，不懈地探求真理； 英文字母 […]

複旦大學校徽 現在的 以前的 在我們現在能看到的所有關於複旦的紀念品上，幾乎都有這樣一個醒目的圓形標誌——圓圈正中是古文“複旦”的字樣，上方寫著“博學而篤誌，切問而近思& […]

為繼承和發揚我校的光榮傳統與優良校風，激勵全校師生員工不斷煥發精神，刻苦學習，嚴謹治學，開拓創新，奮發進取，在廣泛征求各方麵意見的基礎上，經1993年第一次校務委員會審議，武漢大學新校訓定為: 自強 弘毅 […]

關於南開校訓的解釋有幾個不同的版本： 版本1： “允公允能，日新月異”作為南開校訓，它凝練了南開人的價值取向和精神品質，意指既有公德，又有能力，德才兼備，與時俱進，每日每月都有新的變化。按照 […]

中山大學校訓是孫中山先生於1924年11月11日在廣東大學舉行成立典禮時親筆提寫的。校訓詞為“博學 審問 慎思 明辨 篤行”。 中山大學校訓出處： 十字訓詞原文出自儒家經書《禮•中庸》。《中庸 […]

中山大學在八十多年的曆史中，曾經使用過幾種形式的校徽。現在的校徽於七十年校慶後開始使用，由該校藝術教育中心教師姚友毅先生設計。 含義 校徽為圓形圖案，校徽上部自左而右環繞中文校名標準全稱，下部自左而右 […]

“天行健”出自《周易》：“天行健，君子以自強不息”（乾卦）、“地勢坤，君子以厚德載物”（坤卦）。 意謂：天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發憤圖強；大 […]

校徽是"北大"兩個篆字的上下排列，其中"北字"構成背對背的兩個側立的人像，而"大字"構成了一個正麵站立的人像。雖然校徽的外在形式是確定下來了，但對其內涵的闡釋又再次陷入了無盡 […]

清華大學校徽是由三個同心圓構成的圓麵。外環上下是英文校名；中環左右並列著“自強不息”與“厚德載物”兩個詞組，它們出自《易》乾坤兩卦的大象辭，這兩句話最先是1914年11月5日梁啟 […]

複旦大學校訓含義及寓義 「博學而篤誌， 切問而近思」 溫崇信 論語，子夏曰：「博學而篤誌，切問而近思，仁在其中矣。」複旦校訓的兩句話是由這裏來的，用簡單的語句來解釋，博學是從各方麵廣博的去學習，以開拓知 […]

中國夢是一個追求的目標，是我們中國人民共同的目標-實現中華民族的偉大複興。因為時代的不同，中國夢也在不同時代有不同的時代特征，但是它的本質仍是不變的~實現國家富強、民族複興、人民幸福。 中國夢的作用是： […]

（一） 你不會有那美麗的相逢，除非之前，你能忍受等待的孤獨。 你不會有那明朗的清晨，除非之前，你的睡夢能忍受黑夜的迷霧。 你也不會贏得任何東西，除非你敢於投下賭注。 賭注，生命的賭注，就是你的腳步。 但 […]

人們很將者比喻成在空中奮飛的雁群中的“領頭雁”。那麽，鴻雁具有什麽特質呢？ 鴻雁在水麵滑翔時，雖然看似沉著，寧靜，其實在水麵下我們看不見的地方，它卻是在拚命撲動著雙掌。隻要一不再出力，它也就 […]

解析野生鬱金香的花語是什麽和顏色具體含義,這篇關於解析野生鬱金香的花語是什麽和顏色具體含義是本站收集整理，希望這篇文章對您有幫助 鬱金香的來源： 在荷蘭的傳統故事裏，有一則故事敘述著，一位同時被三位騎士 […]

牡丹花花語|花的數量及代表的含義，這篇文章，由收集整理，希望 […]

鬱金香王國——荷蘭|不同的顏色也代表著不同的含義，這篇文章，由收集整理，希望 […]

蝴蝶蘭花語含義|各種花色的蝴蝶蘭，這篇文章，由收集整理，希望 […]

蕁麻草的花語,蕁麻草的花語是什麽，誰知道蕁麻草的花語的含義？ 蕁麻草花語：象征著相愛 蕁麻草是一種生命力頑強的植物，不管受到多少風吹雨打，經曆多少日曬雨淋，它都不會屈服。象征著一種生生不息和非常頑強的 […]

玫瑰花朵數的含義 我偷偷地愛著你，由整理，希望有關於玫瑰花朵數的含義 我偷偷地愛著你的這篇文章玫瑰花朵數的含義 我偷偷地愛著你能對您有所幫助！ 1朵玫瑰代表——我的心中隻有你ONLYYOU！你是唯一 2朵玫瑰代表 […]