家庭教育一定要適合自己

Jan08

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   大部分父母的言談間還是把“兒童”的概念縮小為“學生”。孩子的生命就是這樣被壓縮到一個方麵,以此來換取成功,代價未免太大。我們應該牢記:“兒童”的概念內涵遠大於“學生”,兒童除了在學校要當好一個學生外,在家裏、在社會中還有更多形形色色的角色需要“扮演”。

  因此,家庭不止是給孩子創設的“學習家園”,還應該是他們的“精神家園”。為什麽現在那麽多大學生放假不願意回家?就是因為在他眼裏,家裏是一所“文明監獄”,父母成天隻知道督促他學習。家長應該給孩子做一個好的榜樣.
    總之,孩子要適合家庭教育,也要讓家庭教育適合孩子,這是一個相互作用的過程。可需要指出的是,當前大多數家長使家庭教育與學校的關係變為單向,隻知道家庭教育圍著學校轉,結果卻犧牲掉很多培養孩子品質的機會。其實學校也可以協助家庭教育,優秀的家長應該把握隨機的教育機會。

  不要用太多規矩限製孩子的自由。要讓自己的孩子去做他自己喜歡做的事,讓自己有一片發揮的天地。如果你有顧慮,用“共同決定”的方法誘導他:例如孩子喜歡玩電腦,不要說“不準玩”,告訴他,如果你的成績夠好了,或是功課做完了就可以玩,但是一周至能玩兩個小時。把每一個“否定”變成“機會”,把自主權從你身上轉移到孩子身上。這樣不但能培養獨立能力,而且孩子還會為了自己的興趣更努力做那些“必須做”的事。

     和孩子的"共同決定"一定要和孩子一起做,尊重孩子的想法,一定要要合理(和孩子達成一致),讓家長和孩子都同意,並且以後要嚴格執行.家長也要以身作則,給孩子做個好的榜樣!但是家長也要掌握科學的方法,那樣才會事半功倍啊.

 

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由11i發表於 2014年01月08日,歸檔到目錄家庭教育
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