就業信息的搜集渠道
Jan08
就業信息的搜集渠道 1小時前1、招聘信息的收集渠道
目前，大學畢業生獲取就業信息的主要渠道有：(1)學校畢業生就業工作部門學校畢業生就業工作部門是學校的一個職能部門，其主要職責是對畢業生進行就業政策谘詢與就業指導；收集、整理、發布用工單位的就業信息；畢業生基本情況的收集、整理、發布；向用人單位推薦畢業生；編製、上報就業計劃；畢業生派遣及遺留問題的處理等。整理和發布就業信息，是學校畢業生就業工作部門的主要工作。（高校的畢業生就業指導部廣，是高校學生畢業就業工作的行政管理部門。學校的畢業生就業指導部門專門從事畢業生就業工作，與用人單位建立了長期友好的合作關係，在長期的工作交往中與各部委和省市的畢業生就業主管部門及用人單位有著廣泛而密切的聯係，是用人單位向學校寄送需求情況的信息集中地。）學校畢業生就業工作部門在與用人學位的多年交住中，與用人學位取得了相互信任，並建立起了良好的、相對穩定的關係。經過學校畢業生就業工作部門的篩選和分類的用人單位，其可信度高、信息量大。可以說．學校畢業生就業工作部門是畢業生獲取就業信息的主要渠道。通過學校畢業生就業指導中心獲得的信息有以下幾個特點:
A、針對性強。一般用人單位是在掌握了學校的專業設置、生源情況、教學質量等信息後，才向學校發出需求信息的，這些信息是完全針對該校應屆畢業生的。而在人才市場和報刊雜誌上獲得的需求信息，大多是麵向全社會的，往往都要求求職人員具有幾年以上的工作經驗，不能適用於應屆畢業生。
B、可靠性高。為了對廣大畢業生負責，在把用人單位發送給學校的需求信息公布給學生之前，學校就業指導部門要先對就業信息進行審核，從而保證了就業信息的可靠性。
一般情況下，畢業生隻要符合條件並善於把握好自己話，在學校召開供需見麵會時，供需雙方麵談合適，馬上就能簽下協議書。
(2)學校老師畢業生所在學校工作、任教的教師，比一般人更了解本專業畢業生適合就業的方向和範圍，以及近幾年來畢業生的就業情況．在與校外的研究所、企業、公司合作開發科研項目或兼職教學、培訓活動中，教帥會熟悉這些用人單位的經營狀況、工作環境和人才需求情況，他們提供的信息針對性強，更能滿足學生對專業發展的要求。因此，畢業生可以通過自己的老師獲得有關用人單位的相關信息，從而不斷充實自己的信息庫，且可以直接通過老師作為推薦人或引薦人，以此增加自己求職成功的係數。用人單位在發布用人信息後，通常希望較多的求職者前來應聘，能夠有較大的選擇空間。但是，招聘者又往往難以在眾多的求職者中挑選出最佳人選，因為他們畢竟對求職者的過去不太熟悉。這時．如果自己的老師稍加推薦，那麽被錄用的概率就會大幅度增加。據介紹，近年來，高校教師參與社會活動日益增多，經常性地深入企事業單位搞調研、搞課題，為促進經濟發展提供了智力支持。河北省鼓勵利用院係以及班主任、輔導員、專業導師等的社會人脈資源幫助大學生開拓就業渠道，並不是增加他們額外的任務負擔，而是倡導教師們在教學工作之餘自願承擔“推薦者”的角色。這樣不僅為政府分了憂，還提升了自身威望。此外，教師們也可以把為大學生推薦工作的過程當成一次調查研究，哪些專業學生受歡迎，哪些專業人才過剩，做到心中有數，便於為調整高校學科設置建言獻策。(3)校友校友是指那些已經畢業並參加工作的“師兄”、“師姐”們。他們大多在對口的單位工作，對所在單位、行業的情況比較廣解。通過他們，畢業生可以尋求去他們單位實習的機會，以獲得許多具體、準確的就業信息。校友提供的就業信息，其最大特點是比較接近本校、尤其是本專業的畢業生，對人才市場上的供求狀況及其在具體行業中的實際工作、發展狀況更了解。尤其是近幾年畢業的校友更有著職業倍息的獲取、比較、選擇、處理的經驗和競爭擇業的親身體會，這比一般純粹的職業信息更有參考、利用價值。由於校友和求職者曾經在同—所學校學習、生活過，有共同熟悉的師長、近似的專業，他們容易將對母校、老師、校友的情感擴散，常會不遺餘力地為“師弟”、“師妹”們提供有用信息和種種幫助，盡可能多地從自己的社會關係中獲取有用的就業信息。具體的做法是：首先，應該列出社會關係網中能夠直接或者間接幫助求職的人的名單。然後，通過打電話、寫信、拜訪、E－Mail等各種力式，與他們取得聯係，確定會晤和電話交談的目的，盡量爭取和對方會麵，作好每一次會晤的準備，事先難備好想了解的問題，現場做好筆記。另外，別忘了讓對方提供更多的聯係人、在聯係被推薦者的時候，是否可提及推薦者的名字等等：同時，對幫助過自己的人，一定要表示衷心的感謝，對無意或無法幫助白己的人，也要禮貌待之。(4)家長、親朋好友對於尚未步人社會的大學生而言，家長和親友是他們社會關係網的主要構成。而他們也都非常關心自己家庭親友的就業問題，又來自社會的各個行業、各個階層，與社會有多種聯係，可以從不同渠道帶來各種用人單位的需求信息。家長親友一般比較了解畢業生本人的求職意向，提供的信息也就比較直接、有效、可靠;畢業生一旦接受家長親友提供的信息，由此進入就業崗位的可能性也比較大。畢業生的家長和親朋好友在不同的崗位上工作，他們十分了解自己工作的單位，並與各部門有著較廣泛的接觸。知道本單位哪個部門要進人、待遇如何，其至相關單位的用人需求信息，家長和親友們都可以直接告知畢業生本人。所以．這也是畢業生獲取就業信息的一個重要渠道。（6）政府教育主管部門與畢業生就業指導部門全國的畢業生就業主管部門是教育部，且縣級以上的教育和人事部門都成立了畢業生就業的管理機構或指導機構。這些部門會定期收集所在地用人單位的需求信息，經過整理，分單位和專業匯編成冊，然後通過多種渠道發布出去。這些信息幾乎涵蓋了當地各行業的需求信息，因此地域性較強：對於有明確的就業地點要求的畢業生來說，這種渠道的就業信息顯得尤為重要。（7)供需見麵會及人才市場高校單獨或聯合舉辦的畢業生供需見麵洽談會，各地市舉辦的主要麵向本地區的用人單位和畢業生的供需見麵會及定期舉辦的人才市場招聘會，能在較短的時間內匯集眾多用人單位和大量的需求情息，因而時效性很強。對於畢業生來說，高校舉辦畢業生供需見麵會的針對性更強。讓畢業生與用人單位直接見麵、洽談的一種擇業活動方式，畢業生將直接麵對招聘單位，通過彼此的交流可以獲得更為豐富和全麵的信息，而且可以當場拍板、簽訂協議，比較簡捷有效，可以大大提高畢業生應聘的成功率，用人單位也可以挑選列自己滿意的畢業生.目前，各地的人才市場越來越重視高校畢業生這一極具潛力的市場資源，也紛紛舉辦畢業生專場招聘會。部分省市已經建立了畢業生就業固定市場．畢業生可以常去查詢。供需見麵會有多種形式，如： 這篇關於就業信息的搜集渠道的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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