銀河鐵道之夜讀後感
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第一條主線: 乘坐銀河火車,開始從實際到抱負天國的遨遊。銀河鐵道之夜讀後感
課堂上老師關於銀河的發問,展示的銀河模型在少年焦班尼心中播下了想象的種子。在笑語喧囂,人流湧動的陌頭,焦班尼在市肆的櫥窗裏看到了由各種植物,物體外形代表星星的星座圖,引發了他對銀河世界的無限向往和遐思。他離開野外的一個小山岡上,仰麵瞻仰深奧的夜空,看到了橫貫天空由南至北的又長又寬的銀河。在他眼裏,天空根本不像白天老師說得那麽空曠和毫無負氣。現在的銀河變得生動而有趣,每一個星座好像都有生命似的活了起來。不知不覺之中,他進入了夢境,乘坐火車開始了銀河之旅。
在生動有趣的銀河之旅中,作者參加了對宗教本質,人生價值如許重大嚴正主題的深刻反思。描繪一個含有濃厚宗教色彩的抱負天國,拷問什麽才是人真正的幸福,成為該篇童話並行的兩大主線,貫穿於文章的始終。字裏行間表現出了作者對純潔心靈的向往,對永久生命的追求,以及為全部人的幸福而幸福的悲天憫人的哲學宗教頭腦。銀河鐵道之夜讀後感讀後感範文
想象是人類頭腦的黨羽。借助想象,人們可以開脫肉體的束縛,為本身尋找一個沒有貧窮,沒有肮髒,沒有苦難,沒有死亡的抱負之鄉,創造一個寧靜,安詳,詩情畫意,充滿著藝術夢想的精神故裏,給極重繁重疲乏的人生帶來慰籍和希望,《銀河鐵道之夜》正是如許為人們翻開了一個無邊無涯的想象的空間,用帶有聲音,色彩鮮明的筆墨,引領讀者進入一個迷宮般璀璨晶瑩的童話天地,一個存在於四次空間裏的五光十色繁華似錦的銀河世界。
課堂上老師關於銀河的發問,展示的銀河模型在少年焦班尼心中播下了想象的種子。在笑語喧囂,人流湧動的陌頭,焦班尼在市肆的櫥窗裏看到了由各種植物,物體外形代表星星的星座圖,引發了他對銀河世界的無限向往和遐思。他離開野外的一個小山岡上,仰麵瞻仰深奧的夜空,看到了橫貫天空由南至北的又長又寬的銀河。在他眼裏,天空根本不像白天老師說得那麽空曠和毫無負氣。現在的銀河變得生動而有趣,每一個星座好像都有生命似的活了起來。不知不覺之中,他進入了夢境,乘坐火車開始了銀河之旅。銀河鐵道之夜讀後感
他被稱為“日本的安徒生”,有人說:如果有一種魔法壓服了〈哈利波特〉,有一種想象力比宮崎峻的卡通更具延展性,這便是宮澤賢治的童話世界。
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