先進性教育第三階段個人整改措施
Jan05
在整改中解決問題、抓落實、出實效是第三階段整改提高工作的中心任務，也是檢查自己學習，接受教育成效的關鍵階段。在整改中提高自己踐行“三個代表”重要思想的本領，實事求是的麵對自己存在的問題和不足，結合自己的崗位，有的放矢的糾正不足解決問題，把整改工作作為自己改造世界觀、價值觀的新起點，用辯證唯物主義的方法論分析問題，解決問題。以《黨章》規定的“八條義務”和民政局對黨員的具體要求為標準，以科學的發展觀作為工作的原則，自覺接受組織監督和群眾監督。按照上級文件精神和要求特製定整改措施如下：存在的問題及整改措施
密切聯係群眾是我黨的“三大作風”之一，但日常工作中往往失去了從群眾中來，到群眾中去的做法，以文件落實文件，以主觀意識評論客觀現象。因此在今後的工作中深入聯係群眾，主動聽取意見，同時把密切聯係群眾作為自己分析問題、解決問題的行為準則，積極開展調查研究工作，采取座談會、建言獻策、征求意見、談話談心等方式聽取群眾呼聲，及時解決群眾關心的熱點、難點、焦點、問題，通過結果的反饋，總結經驗教訓糾正自己的不足。
政治理論學習、業務學習自覺性不夠，是自己存在的比較突出的問題，學習的重要性自己和大家一樣都是清楚的，但總是坐不下來，靜不下心。在今年的工作中一是從主觀上強化自己的學習意識；二是強製自己的學習行為，規定自己每天看書學習不少於２個小時；三是積極開展多種形式的學習活動和堅持每周一次的集中學習。從而努力提高自己的理論水平和業務能力。
理解認識和正確把握政策法規以及實踐創新能力。理解認識各項政策法規是我們依法行政，履行職責，規範行為的前提，理解的錯誤和認識的不到位，把握運用的偏差都會造成不良後果，同時也是創新提高工作的前提，一旦出現違規行為一切創新也就無從談起了。因此在今後工作中，無論是指導工作還是個人的行為，首先正確把握各項法規規定，依法辦事，同時加強對各項政策法規的學習。 這篇關於先進性教育第三階段個人整改措施的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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