皇帝科學家康熙
原順治帝寢宮、養心殿、禦膳處是康熙西學的教室。傳教士南懷仁、白晉、徐日升、張誠、閔明我等，均應詔進講。每日清晨，上駟院所備馬匹將幾位洋人接入大內，直至黃昏方將其送回寓所。其間康熙處理繁忙政務之際，總要和他們一起度過兩三個小時。傳教士們用漢語或滿語講解主要天文儀器、數學儀器的用法，講解幾何學、靜力學、天文學、化學、醫學、解剖學、地理學、藥理學、乃至拉丁文、西方樂理樂器、歐洲哲學、西洋繪畫等。康熙認真聽講，反複練習，親手繪圖。其熱愛科學的強烈感情與勤奮專注的學習熱忱，使傳教士們驚歎不已，他們在日記和文章中崇敬地記道：
“皇上當著朝廷大臣的麵前，把我們教給他的幾何學，大部分作了實際應用。”
“皇上告訴我們說，他已閱讀過我們的講義，為了向我們表明他已懂得這些，便用我們的圖例，自己作了一般的演算。”“最後，他對於一堆穀物先作一番計算，再加丈量，然後對比函數表求得之積是否與丈量的結果相等。”
“與我們在一起達兩小時，他閱讀了我們用韃靼文寫出的定律，令我們解釋給他聽，皇上在透徹理解之後，把我們所講親自動筆寫了一遍，竟與我們的口授相符。”
第二條定律比第一條定律複雜難懂。“皇上不太容易理解，因此推遲到第二天早上再聽一遍，然後默寫。此後他始終照此進行。”
“康熙帶著極大的興趣學習西方科學，每天都要花幾個小時和我們在一起，白天和晚上還要用更多的時間自學。他不喜歡好吃懶做，常常是起早貪黑。盡管我們謹慎地早早就來到宮中，但他還是經常在我們到達之前就準備好了。他急於向我們請教一些他已經做過的一些習題，或者是向我們提出一些新的問題。”
“這位皇帝的學習是異常仔細和用心的。無論是幾何中的棘手問題還是我們拙劣的語言，都不能使他泄氣。他聽我們講解時的耐心和注意力都是相當值得讚歎的。”
康熙酷愛數學。
他下令，將已被利瑪竇譯成漢文的歐幾裏德《幾何原理》譯成滿文；將傳教士進講法國數學家巴蒂《理論與應用幾何學》的滿文講義譯成漢文。他親撰序文，親自審校，親自驗證兩書差別，命人在皇城內用滿漢兩種文字印刷成書，發行全國。
他打得一手好算盤，比西法運算還快。他能熟練地用對數運算習題，用對數表分析三角。還多次向學臣、後為著名數學家的陳厚耀等，講解開方法、定位法、虛擬法、借根法等西洋數學知識，並親自將幾何原理教給了一位他所鍾愛的皇子。
康熙三十一年，他更在金鑾寶殿為群臣用數學知識一一驗算太極圖等。他還測算正午日影所到之處，命人取日晷表放於乾清門外、太陽地中，群臣候至正午，果見日影與康熙所作標誌互相吻合，再拜舞蹈，山呼萬歲……儼然是舉辦了一次禦前數學講座。
康熙注重應用科學。
他掌握了比例規、大半圓儀、照準儀、象限儀、水平儀、羅盤儀、天文鍾等測量、觀測儀器的全部操作方法，“令人難以置信地深切注意而且細心地從事這些研究工作”。
他命人將一些精妙的天文儀器搬進他的內室，安放在禦座兩旁，經常用它們在禦花園內觀測日食、月食和不斷變化的行星、星係。即便外出巡幸，也常令內廷人員背負這些沉重的儀器跟隨左右。六次南巡，他沿途親自用水平儀測量湖河水位，山地距離，用堅實可靠的資料，正確指導了治河工程，並將用數學計算河水流量的方法教給河臣。平定準噶爾之戰，他登高用望遠鏡觀察地形，部署兵力，指揮軍隊爭先占據軍事要地，取得了一個又一個的勝利。
除傳教士進獻的科學儀器外，他還諭令製作其他儀器。今北京古天象台八件巨大天文儀器中的六件，都是康熙時期吸收西方先進科學知識、結合中國古代傳統科技製作的。
他又諭令傳教士在宮中用化學方法試製西藥，特為之建立了配有全套白銀實驗用具的實驗室；諭令用金銀製成旅行藥壺，巡行時將西藥試劑賜給隨駕人等。
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