公開選拔領導幹部麵試經驗點拔
Jan05
2003年9月和12月，xx市和xxx市分別進行了麵向全國公開選拔縣級領導幹部的活動，我分別以筆試第一名和第五名的成績進入麵試，但兩次均未取得好的成績。現將我兩次參加麵試的教訓總結一下，獻給讀者，希望能對那些準備參加公選的同誌有所幫助。一、兩次公選的經曆
第一次，xx市公選。我所報職位是教育局副局長，當時有240多名考生參加筆試，最後我以第一名的成績進入麵試，這是我事先沒有預料到的。在接到麵試通知後準備參加麵試的一個星期內，我針對麵試的測試要求，對所報職位應掌握的專業知識進行了重點複習，並充滿信心地參加了麵試。但在麵度考場上我表現卻令我自己大失所望，結果可想而知了。我的第一個感受是對麵試問題的回答不知從何下手。如有這樣一道案例題，大致意思是：某單位人員作風懶散、紀律鬆弛、效率低下、無所事事，你作為單位的負責人該怎麽辦？我當時的回答是，當然應該采取各種措施加以解決，如加強學習、提高認識，建立組織、專門整頓，完善製度、監督檢查等，而沒有深入地分析原因。第二個感受是麵試和筆試完全是兩回事，即筆試的測試重點在於知識的掌握和積累，當然也必須具備一定的分析問題和組織材料的能力；而麵試測試的重點在於對領導科學知識的實際運用，即考查麵試者發現問題、分析問題、解決問題的能力和語言表達能力，全麵地說，應該是應試者的綜合素質和能力。兩個感受提示了兩點，一是麵試應掌握的問題應使用不同的方法；二是應重點掌握領導方法和藝術的靈活運用。
第二次，xxx市公選。我所報職位仍然是教育局副局長，該職位的報名人數隻有57人，但在這次公選的20個職位中仍是報名人數最多的。可以說，這次的競爭更激烈，報考者的實力更強。主要表現在三點：一是學曆，xxx市公選要求報名者第一學曆必須是全日製普通高校計劃內本科，而xx市沒有這樣的要求；二是年齡，xxx市規定為38周歲以下，而許昌市規定的年齡上限為43歲；三是入選人數，平頂山市規定筆試成績的前5名進入麵試，而xx市則是前8名進入麵試。筆試成績揭曉後，我以第五名的成績進入麵度。為了提高應對麵試的能力，我專程赴xxxx，向省委黨校有關專家請教。最後，我麵試取得了第三名，雖然未能進入考核圈，但我感覺專家教的方法是非常實用的。 這篇關於公開選拔領導幹部麵試經驗點拔的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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