基層思想政治教育改革中的10個為什麽?

Jan05
  基層思想政治教育改革中的“10個為什麽?”

  按:教育當隨時代,時代呼喚政治教育改革。那麽,部隊基層思想政治教育到底怎麽改,改什麽?軍區黨委在深入調查分析的基礎上,提出了“求實、求新、求活、求效果”的整體改革思路。軍區劉書田政委還針對基層思想政治教育中群眾自我教育的問題,提出了一些具體想法,比如可以搞點實話實說、對話、訪談、大討論、教育角色互接等形式,力求生動活潑,抓出成效來。軍區政治部宣傳部按照軍區黨委的要求,先後在軍區防化團、XXX師和XX邊防某團進行試點,隨即大麵積地在全區部隊推廣了他們的經驗。現在回過頭來看一看,基層部隊對思想政治教育改革進行了哪些有益的探索?積累了哪些成功的經驗?還有什麽建議和呼聲?今年2至3月,軍區宣傳部組織50多名宣傳幹部和新聞報道骨幹,分赴不同地區、不同類型、不同專業的近100個團級單位,在與團、營、連政工幹部交流座談的基礎上,重點對100個建製連隊進行了深入的調查(以下簡稱“雙百”調查)。從調查的情況看,基層思盼全區指戰員從各個單位的經驗中受到啟發;另一方麵,這是一場固本強基和塑造官兵“靈魂”的改革,希望有更多的官兵關注和積權參與。

  l、為什麽基層官兵提出要實事求是地分析研究當代青年官兵的特點?基層思想政治教育的對象是青年官兵。教育要有的放矢,必須要研究和把握當代青年的特點。在“雙百”調查的問卷中,這個問題首先擺在基層官兵麵前。但基層官兵們沒有用簡單的幾句話來概括,而是提供了一些發人深省的數字:獨生子女逐年增多,最多的一個連隊有32個,占45%;入伍前有過經商和外出打工經曆的增多,最多的一個連隊有41個,占60%;城鎮兵、特區兵、家庭富裕的兵增多,最多的一個連隊有39個,占65%;高學曆戰士增多,最多的一個連隊,大、中專畢業生有29個,占42%;入伍後參加函授刊授的增多,最多的一個連隊25個,占45%;戰士在老家談戀愛的增多,最多的一個連隊有20個,占22%;但從整體上看,還是雙兄(妹)以上的家庭多,農村兵多,來自落後地區的多。另外,一些連隊的個別戰士在入伍前有在學校和社會上違過紀的經曆;父母離異的家庭開始出現;檔案中的學曆與實際情況不相符的情況開始增多。駐柳州某部勤務連,新戰士中有4個不能自己寫家信,而檔案中的文憑,又是初高中畢業。這些數字究竟說明了什麽呢?實事求是地講,不能籠統地用“見多識廣、自主意識強、文化素質高”來概括。不同單位,不同兵員結構、實際情況並不一樣。總的看,呈現出多元化的趨勢。在有的連隊,由於有過經商和外出打工經曆的增多,城鎮兵、高學曆戰士增多,的確出現了眼界開闊、思想活躍、善於交際、開拓性強的士兵群體;但在有的連隊,大部分士兵還是來自農村和較封閉的地區,是第一次睜開眼睛看世界,加上部分戰士的學曆有水份,本份守紀、吃苦肯幹、能幹不會說,仍然是這個群體的基本性格特征。另外,入伍動機也不一樣。一般來講,當兵為打仗,報效祖國,這個基本的覺悟都有。但是,在這個大前提下,不同群體也有自己不同的想法:獨生子女(大部分是城鎮戶口)、富裕家庭子女和來自特區、城鎮的戰士,大部分希望自己經受鍛煉,為以後複員後找工作奠定一些素質基礎;而農村兵,一般想找條出路,學開車、學技術和考學的願望特別迫切。那麽,他們在思想軌跡上有哪些共同點呢?在廣泛的座談中,我們感受最深的,一是改革開放給青年一代打上了深深的烙印。普遍來講,他們對改革開放有感情。對共產黨有感情,對軍隊有感情,渴望國富兵強。另外,好學上進,接受能力、競爭能力也較強。二是對他們世界觀的影響,主要分為兩個階段:入伍之初,主要來自外部。入伍前的社會關係,朋友關係,還密切保持著。有的把社會上的所見所聞、價值觀念和已養成的不良習慣,也帶進了軍營;入伍一段時間後,主要影響來自內部。據“雙百”調查,戰士們認為,對他們一生影響最大的,是部隊的政治教育;對軍旅生活影響最大的,是班長、老兵和連排幹部。九是風氣正,官兵關係好,幹部骨幹模範作用好的連隊,戰士極少有走彎路和違紀的。一般來講,普通戰士很少有單個接觸社會的機會。了解社會的渠道,主要是通過上課和讀報、看電視。而這些,是可以通過強有力的思想政治工作加以“過濾”的。事實上,由一個普通青年成長為一名合格戰士,關鍵的第一步是能夠在部隊教育引導下和光榮傳統熏陶下,自覺地割掉從社會上帶進來的“尾巴”。當然,在成長的過程中,也會受到社會上的一些影響。但這不是主流。軍營是個大學校、大熔爐,當兵的過程,實際上也是世界觀改造和形成的過程。這一點,從戰士到家庭到社會,都已形成共識。三是身體素質、心理素質較好,相反,政治思想基礎薄弱。據對某部勤務連的調查,入伍時能說上軍隊著名英模名字三個以上的,不到三分之二,大部分隻知道雷鋒這個名字;入伍時能唱10首以上流行歌曲的,占80%;能唱五首以上傳統歌曲和隊列歌曲的,隻有10人;認真修完高中思想品德課的,隻有22人;全連戰士入伍前無一人係統學習過馬克思主義基本理論。 這篇關於基層思想政治教育改革中的10個為什麽?的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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由11i發表於 2014年01月05日,歸檔到目錄會議發言
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