要勵誌

　　在縣委的正確領導下，在縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組及其辦公室和縣委督導組的精心指導下，縣文教局先進性教育活動學習動員階段的工作按照“嚴格做好規定動作，切實抓好自選動作，努力促進各項工作”的思路，既營造了濃厚的學習氛圍，又保證了足夠的學習時間，且確保了較高的學習質量。還在全係統開展了“錘煉優秀品質、爭做‘三個表率’活動”，從而促進了文化市場管理、教育教學管理、學校安全管理、“控流保學”等各項工作的開展，使先進性教育活動取得了階段性成果。分析評議階段是先進性教育活動的關鍵階段，做好這個階段的工作，必須做到“三個確保”。

　　一、確保分析評議階段一個環節都不減少，而且努力做好“自選動作”。我們一定按照縣委的統一部署，抓好分析評議階段各個環節的工作。一是堅持開門抓教育，廣泛征求黨員和群眾意見；二是積極開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解和團結；三是對照黨員先進性具體標準，“深入找問題，關鍵查主觀”，認真撰寫黨性分析材料；四是開好民主生活會和支部評議會，積極開展批評與自我批評，做到解剖自己不怕嚴、聽取意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛；五是實事求是、客觀公正地反饋評議意見，指出存在的問題和努力方向；六是及時、全麵、真實地向群眾通報評議情況，自覺接受群眾監督。同時，我們將深入開展“錘煉優秀品質、爭做三個表率”的活動，即：局機關做基層的表率，領導幹部做黨員的表率，黨員做師生的表率，喊響“我是共產黨員，向我看齊”的口號，進一步增強廣大黨員的黨性觀念和宗旨意識。

　　二、確保群眾反映的問題一個都不放過，而且做到邊議邊改。我們將本著“心要誠、麵要廣”的原則和“不怕露醜、歡迎揭短”的精神，不僅虛心聽取和認真對待各方麵的意見，而且要對照黨性原則查思想，對照“大力弘揚先進文化和努力辦好人民滿意教育”查工作，對照宗旨意識和黨紀黨規查作風，深刻剖析思想根源。重點解決理想信念不牢、宗旨意識不濃、組織觀念不強、學習理論不深、業務素質不高、工作機製不優、服務意識不夠、先鋒作用不顯等問題，真正做到邊查邊議、邊議邊改。 這篇關於先進性教育分析評議階段要做到三個確保的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。
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