要勵誌

了解你的目標。在演講結束時，你想要聽眾對你和演講有什麽看法？你想要有怎樣的改變？大多數演講者從未問過自己這樣的問題。

背熟你的演講稿。那就對了。熟記其中每個字。對著鏡子練上5遍，6遍甚至10遍。把孩子們的大聲嚷嚷作為演講的背景，提高信心，不管有什麽突發的分神的事，你都能背誦出來。為什麽要背熟？因為聽人照本宣科地讀稿最能令聽眾入睡了。因為隻有當你背熟了演講，你隻會在考慮合適的用詞、調整合適的感覺時才停頓。想象一下，假如安德烈波切利 （Andrea Bocelli）在演唱曲目時不背熟歌詞，你認為他對歌曲還有多大的感覺空間？

假如你不想有出色的表現，那就不用遵循規則2。

練習銜接詞。一個論點怎樣銜接到到下一個論點？是不是“如果”，或是“當……時候”或是“然後我”。知道並熟記每個過度句子的準確結構。正是由於不確定如何從一個論點過渡到另一個論點，人們才在公眾場合下失去了優雅，開始說“啊啊”。

不要害怕安靜。你想讓整個房間安靜嗎？不要開口，保持沉默，看著聽眾。5秒鍾。7秒鍾。讓他們領會。與他們溝通。但絕不是裝裝樣子，而為了更接近聽眾。這樣整個房間就會安靜得難以置信。為什麽？因為這不同尋常。聽眾早已習慣了演講者不給聽眾留下任何思考時間，即使是短暫的幾秒鍾時間演講者也要利用。聽眾習慣了被排斥，而不習慣被欣賞。當聽眾遇到一個演講者能掌控他們的沉默時，他們明白：“這個人是認真的。”

絕對絕對不要用PPT作為演講的備忘稿。幻燈片不是為你而是為聽眾準備的。當聽眾看到你急急忙忙說完你本該背熟的黑體字目錄時，他們便認為你和他們見的其他演講者一樣乏味，而你也就已經失去了他們。

說些你的感受。不要害怕在聽眾麵前表達你的感受。不要害怕說出會讓你和聽眾有感而發的話。做你自己。不要覺得自己應該模仿那些睾酮水平高的勵誌型演講者。那樣你會看起來感覺很假。羅伯特肯尼迪（Robert Kennedy）從未要模仿馬丁路德金（Martin Luther King）的修辭技巧，肯尼迪說話輕聲細語。他天生這樣。但事實上他與馬丁路德金一樣有感染力。

感覺現場發生的事件，把你的演講與此時此刻的事件聯係起來。這樣，如果你的話筒失靈了，你可以開個玩笑，而不是讓它令你神經緊張，使你成為笑話。做目光交流，直到令你膽怯為止。

環顧整個房間，與大家目光交流。並不是為了目光交流而目光交流，而是因為你的確想與麵前的人溝通。

不要錯過你自己的談話。受邀講座是特權也是殊榮。好好利用這個機會與其他人分享、溝通。這就像是去觀看一顆流星。

以熱愛聽眾為立場。那是種駕馭。當你能讓自己感到聽眾的仁慈的時候，你就成功地轉移了對自身的注意力。這個立場與用PPT演講是不同的世界。這是創造改變的立場。從這裏開始，你能移山。