勵誌日誌:什麽樣的人愛說老師的壞話?

Jan05

一個廣東回來的朋友告訴我,暑期他們把老家初中的校長接到廣東遊玩了一番。同學們都事業有成,競相請客,不僅讓老校長吃得最好,也讓老校長玩得最開心。觀光的時候坐的是頂級的豪華轎車,吃的是山珍海味,老校長六十多歲了,人生第一次在豪華的娛樂中心唱了卡拉ok……臨走的時候,老校長感動得流下了熱淚,動情地對學生們說:“人們都說當老師不好,可我下輩子還當老師!”

聽到這樣的真人真事,我心裏也感到萬分高興。我也是個老師,深感如今當老師不容易,社會對老師的要求很高,動輒以師德師風來譴責老師,一件正常的事情,隻要是老師做的,就可能招致千夫指;學生又不好管教,學校還經常組織問卷調查。老師們像老鼠進風箱,兩頭受氣……

所以,每當聽到理解和尊重老師的話語,我們當老師的總是感到無比的溫暖和欣慰。比如,前天教師節,有個在外單位做領導的家長坦誠地對我們說:“老師起早摸黑,連教師節都不休息,確實辛苦。如果連晚上出來吃餐飯都受到批評,那確實不講人情,隻能說明學校的管理者和社會上的指責者都是有毛病的!”

聽到家長的慷慨陳詞,我不由地想到:越是成功的人士越是尊師重教,越是對老師懷著一顆感恩的心!那麽,到底什麽樣的人愛說老師的壞話呢?

昨天還看到有個網友寫的博文《不喜歡老師的十個理由》。我懶得細看,因為如今說老師壞話的人太多了,而哪個又離開過老師的教育?其實,各行各業,即使是被稱為最可愛的人—人民解放軍,也不可能十全十美,為什麽人們單單愛拿老師來說事呢?

當然,不能否認老師裏麵確實有一些不合格的人,甚至有一些敗類;教育裏麵確實有違反亂紀的事情發生,有些醜惡的現象,但這些都絕不是主流,不能以偏概全。

我發現在我們國家有個奇怪的現象,老師應該說遠沒有貪官汙吏那麽可惡,既沒貪贓枉法,也沒師德師風敗壞到要判死刑,就是說,老師的師德師風再差,跟貪官汙吏相比,也是小巫見大巫。然而結果卻不一樣:在社會的影響下,學生很少願意選擇當老師,而對公務員考試卻是擠破了頭。(勵誌一生 )看來人們喜愛什麽,倒不是像口頭說的那樣,心裏的天平,終究會向金錢和權力傾斜!

以我所見所聞,通過觀察和比較,我發現了這樣的結果:原來是那些在學校成績不怎麽好的學生及其家長愛說老師壞話;另外一種人就是那些“國家給了他明亮的眼睛,他卻用來尋找黑暗”的人--他們對社會上的一切都看不順眼,不看主流,專門吹毛求疵。他們都想通過指責老師、破壞老師的形象來滿足自己的某種欲求。

“以學生為本”的教育理念並沒有錯,但是教育不能以學生為中心,隻有樹立教師的威信,維護教師的形象才能有利於下一代的教育,正如總是批評一個學生隻會使他變得更壞一樣,人們要少說老師壞話。

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由11i發表於 2014年01月05日,歸檔到目錄勵誌文章
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