要勵誌

勵誌感悟：人們不感覺問題，是麻痹；然為問題所刺激，忍不住，亦不行。要將問題放在意識深處，而遊心於遠，從容以察事理。天下事必先了解它，才能控製它。情急之人何以異於猴子耶？還要注意：人的心思，每易從其要求之所指而思索辦法；觀賽事理，亦順著這一條線而觀察。於是事理也，辦法也，隨著主觀都有了。其實隻是自欺，隻是一種自圓其說。智慧的優長或貧乏，待看他真冷靜與否。

人類最大的長處就是智慧。但什麽是智慧呢?智慧有一個要點,就是要冷靜。譬如：正在計算數目，思索道理的時候，如果心裏氣惱，或喜樂，或悲傷，必致錯誤或簡直不能進行。這是大家都明白的事。但是一般人對於解決社會問題，偏不明此理。他們總是為感情所蔽，而不能靜心體察事理，從事理中尋出解決的辦法。

這裏有一個猴子的故事。在湯姆遜科學大綱上說，一處科學家研究動物心理，養著幾隻猩猩、猴子做實驗。以一個高的玻璃瓶，拔去木塞，放兩粒花生米進去，花生米自然落到瓶底，從玻璃外麵可以看見，遞給猴子。猴子接過，亂搖許久，偶然搖出花生米來，才得取食。此科學家又放進花生米如前，而指教它隻需將瓶子一倒轉，花生米立刻出來。（勵誌一生 ）但是猴子總不理會他的指教，每次總是亂搖，很費力氣而不能必得。此時要研究猴子何以不能領受人的指教呢？沒有旁的，隻為它兩眼看見花生米，一心急切求食，就再無餘暇來理解與學習了。要學習，必須兩眼不去看花生米，而移其視線來看人的手勢與瓶子的倒轉才行。要移轉視線，必須靜下心去，不為食欲衝動所蔽才行。然而它竟不會。猴子的智慧的貧乏，就在於此。

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