高爾基童年讀後感600字
高爾基童年讀後感600字（一）
與班裏的學生一同讀了《童年》這本書，我心裏久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專製製度的腐敗、醜惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難曆程。
這時，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水，終於把這個催人下淚的故事看完了……
想著想著，我們現在的社會中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎？當我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現時社會官員的無能、貪汙成矩的不良風氣。試問社會怎能會有進步呢？怎能會繁榮昌盛呢？怎能會邁向新的旅程呢？從那個時候起，我心裏就暗暗萌生了一個念頭：長大以後，要當一個萬人景仰的大英雄，把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下，一個個地拯救出來……慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時從我心裏緩緩地萌發了，而且那樣的堅固、結實……
這時，我的腦子裏也隨著產生了一個新奇的想法：如果我是一個市長，那該多好啊！要是真的能實現理想，我必定救人們於水深火熱之中！
能把幻想變成現實，那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人，當上了江門市市長，我要盡自己最大的能力，領導各階層人民，把江門市建設成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊麵目，不再希望有高爾基那童年般的生活。當我一上任，會執行任務：第一：嚴厲打擊違法犯罪活動，抓好社會治安管理。因為隻有這樣做，社會才會進步，才不再有“貪汙”的現象，人們才不再過上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業。要多設一些專門學校，讓失學兒童讀上書，使學生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童，還可以為國家培育人才。其次，還要多設兒童場所，發展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結合。第三：設老人福利院。無論是孤寡老人，還是退休職工、幹部，都可以搬進去休養，享受晚年的幸福生活。並且特意派出專門人員為老人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設施都實行後，我相信乞丐必定由多變少，由少變無，那時侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。
雖然這隻是一個孩子的願望，但我相信憑著自己的努力，這個理想一定會實現的。為了能早日實現這個理想，我要認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將衝鋒的戰士，做好了出發前的準備！
高爾基童年讀後感600字（二）
高爾基的作品《童年、在人間、我的大學》不知被我看了多少遍，而沒看一遍，總有一個詞一直不變，那就是字裏行間流露出的“自強不息”。
阿廖沙（高爾基小名）在童年時父親去世，無可奈何的母親帶著他回到了外祖父家。但在外祖父家，阿廖沙目睹了外祖父家的灰暗和醜惡：兩個舅舅為了爭奪財產而大打出手，以及在生活中所表現出的自私、貪婪；他第一個接觸的優秀人物“好事情”教會了他堅持真理，但是由於“好事情”特立獨行的性格而被一群愚蠢的人們驅逐……這種人世間的善與惡、愛與恨讓阿廖沙厭惡至極。終於，母親去世了，外祖父家日漸中落，阿廖沙也不能寄人籬下，於是走向人間，自己打工賺錢。
在做學徒的日子裏，阿廖沙認識了他最好的朋友--書籍。從此，他遨遊於書的海洋，知識麵越來越廣，也越發認識自己周圍的人的生活根本沒有意義。年輕的阿廖沙越發覺得自己的生活充斥著無聊的氣氛，於是他懷著心中的理想，背井離鄉，向著心中的聖地--喀山的大學，進發！
到了喀山，阿廖沙才發現，以自己目前的條件，想上大學僅僅是一個希望。希望破滅了，阿廖沙不得不在喀山為生存而奔波忙碌：住在“貧民窟”裏、賣苦力，在麵包店裏當麵包師……經過自強不息地奮鬥，阿廖沙開始與古裏？普列特尼奧夫、傑連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學生和進步人士交流讓他的心脫胎換骨，於是對未來的希望、人生的意義、世界的複雜性進行了最初的探索，並在一個漁民家裏開始了新的生活……
讀完後，不禁詫異：如果阿廖沙在外祖父家耳濡目染，最後變成了一個粗俗之人；如果他當初胸無大誌，沒有書做朋友，一直在社會中浪蕩；如果他在喀山放棄了自己，從此一蹶不振……那結果會怎麽樣呢？而支持阿廖沙奔向未來的，又是什麽？
是信念，自強不息的信念。阿廖沙的心告訴他：如果你不奮鬥，你就沒有活在這個世上的意義。的確是這樣，因為隻有這樣，他才能活下去，才有活下去的希望與勇氣！
生活如此，人，亦如此。人，要有傲骨。隻要心中自強不息，所有的困難都是小菜一碟--隻怕你沒有傲骨，無法向心中的聖地進發……
高爾基童年讀後感600字（三）
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，曹文軒曾經說過：“一本好書就是一輪太陽。”這本書使我受益匪淺。
書中描繪了主人公阿列克塞悲慘的童年。阿列克塞父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，隻有外祖母疼愛他了。從父親去世時開始，他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家到了外公家裏，加入了一個嘈雜的大家庭中。和藹的外婆給他帶來了許多歡樂，可也發生了許多不愉快的事……很快，這個大家庭四分五裂。阿列克塞離開了外祖父家，獨自一人踏上社會，過著流浪生活。(www.)他曾在許多地方打過雜，在這期間他飽受欺辱，很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他，但他還是熬了過來。最讓我震撼的是阿列克塞為了上學，隻得撿破爛換錢。每逢不上學的日子，他就一大早起來，背著一個大布袋，走進街上，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠，雖然常被人笑話，可他卻不以為然，因為他堅強不屈服，敢於與困難作鬥爭。
阿列克塞的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！我們在家裏是獨生子女，是父母親的掌上明珠。我們多幸福啊，每天能坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嚐。我們被父母寵著，要啥有啥，不愁吃不愁穿。父母經常去超市買各種各樣的美味的食品給我吃，肯德基，麥當勞更是經常去。而我卻挑三揀四，不吃這不吃那的；我們的衣櫃裏麵都塞滿了漂亮衣服，玩具堆滿了儲物櫃；我出入家門還有小車呢。寒暑假父母還常常帶我去旅遊。學校還經常帶我們去春遊、秋遊。我們的童年和阿列克塞的童年相比簡直就是天壤之別。
所以，我們生活在這麽好的環境下應該要懂得珍惜啊！我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
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