為中華之崛起而讀書讀後感
為中華之崛起而讀書讀後感（一）
當我第一次聽到這句話時，想這肯定是一位有抱負的偉人。但這句話是周恩來總理13、14歲時說的話。
周恩來總理是我國的第一任總理，他為我們新中國的成立做出了巨大的貢獻。解放後，他為了讓人們過上溫飽的生活，日理萬機，鞠躬盡瘁，因為他心裏裝著全國人民，所以得到了全國人民的愛戴，他是人民共仰的好總理。但一直以來，我對周總理少年時代的故事了解甚少，今天有幸讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文，才對他有了更深的了解。
《為中華之崛起而讀書》這篇課文，主要講了12歲的周恩來來到了東北沈陽，有一次，他和同學闖進了租界，看到一個中國婦女受洋人欺淩，中國巡警欺軟怕硬，圍觀的群眾敢怒而不敢言，周恩來總理從此而立下了為“中華之崛起而讀書”的遠大抱負。
一個12歲的少年，居然立下了“中華之崛起而讀書”怪不得連魏校長也喝彩“有誌者當效周生啊！”。少年時代的周恩來生活在政府腐敗無能，人民飽受欺淩的清朝末年，但他沒被混濁的社會環境所汙染，反而激起了他對舊社會的憎恨，從而立下了要推翻舊社會，建立新中國的崇高理想。他的愛國心，真是強烈啊！
少年強則國強，少年智則國智。是的，周恩來總理在小時候就有了這樣偉大的誌向，何況我們呢？從現在做起，讓我們為中華之崛起而讀書吧！
為中華之崛起而讀書讀後感（二）
今天晚上，我無意中翻開語文書，看見了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，雖然早已學過，但再看這篇文章，我的感觸還是很多的。
這篇課文主要概述了：周恩來約了個朋友到租界去玩，他看到一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，中國巡警局不但不給她撐腰，而且還把這個婦女訓了頓，周恩來為為此下了一個目標：為中華之崛起而讀書。
周恩來是這樣想的，也是這樣做的，縱觀他的一生，無時無刻地在為著祖國的強大而奮鬥，在他心中時刻裝著祖國和人民，唯獨沒他自已，古往今來，像周恩來那樣懷揣一顆炙熱的愛國心，為祖國甘願奉獻一切的人比比皆是。
愛國，是陸遊的“夜闌臥所風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”愛國是李賀的“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。”愛國，是錢學森放棄國外的優越條件，毅然選擇回國的決心，愛國，更是宋慶齡藐視中國人的美國學生的有力回擊。
宋慶齡在美國留學時，有一次，班裏要討論曆史方麵的問題，她認真的搜索資料，仔細的思索，做好了充分的準備。(苦難；一顆愛國心，能跨越無數挑戰；一顆愛國心，能讓我們理想展翅高飛。
為中華之崛起而讀書讀後感（三）
今天，我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，對我啟發很大，留下了深刻的印象。
周恩來出生在舊中國，那時候，中國人民在受苦受難，生活在水深火熱之中。他看在眼裏，痛在心裏，立誌要發憤讀書。
有一天，校長在他們班上課，向大家提出了一個深刻的問題：“我們為什麽要讀書”？同學們紛紛爭著回答。有的說：“為父母而讀書”；有的說：“為自己的未來而讀書”。還有的說：“……”。當校長問到一個濃眉大眼的學生時，他站起來大聲回答：“為中華之崛起而讀書”。話音剛落，校長連聲說“好、好、好”！同學們都透出了欽佩的目光。這個人就是周恩來，當時他才十二歲。
周恩來誌高遠大，說到做到。在以後的日子裏，他努力奮發學習。無論是在學校，在法國勤工儉學，還是在長征路上，在延安窯洞中，甚至在出國訪問的飛機上，都在認真的讀書學習，即使躺在病床上，他也沒有中止過。他為新中國的建立和建設貢獻了畢生的精力。
我們要學習周恩來《為中華之崛起而讀書》的精神，熱愛學習，奮發讀書，不怕困難，爭分奪秒，學好文化知識，長大了做一個對社會有用，對祖國有貢獻的人。讓我們為了祖國的明天更加繁榮美好而刻苦努力學習吧！
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