文明禮儀讀本讀後感
文明禮儀讀本讀後感（一）
我讀了《文明禮儀》一書後非常感動，這本書通過許多生動的事例給我講述了發生在我們身邊的禮儀方麵的小故事。
要做一個講文明、守禮儀的好孩子不是件容易的事情。如：在升國旗時，我知道了為了表達對國旗的尊重必須穿著整齊、保持肅靜、行少先隊隊禮、唱國歌；上課時除了認真聽講外，還應注意不能發出噪音影響老師上課；上學途中遵守交通規則，乘車時要給年紀大的爺爺奶奶主動讓個座；外出集體活動要講公共秩序，保護環境，注意好安全；在家裏要尊敬長輩，自己的事情自己做……
讀了這本書，我還知道了其它很多禮儀：如電話禮儀、節日禮儀、家庭禮儀等。我覺得不僅在家裏我應該幫奶奶多做一些家務，在學校中要做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到老師主動問好，與同學們應玩有意義的遊戲。那麽，我就是講文明禮儀的好少年了。
文明禮儀讀本讀後感（二）
前幾天，我讀了《文明禮儀讀本》的書後，受益匪淺。讓我印象最深的就是做人要有禮貌。在我們的生活中有很多禮貌用語，如請、謝謝……
中國是禮儀大國，素有“禮儀之邦”的美譽，講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優良傳統。文明禮儀與我們的生活是分不開的。別人來你家做客，你可以用“請進”、“請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。當你要問別人問題時可以用的禮貌用語是“請問”。如果，別人教了你一道你不會做的題目，你應該當麵對那個人說說“謝謝”，而不是有氣無力，看都不看那個人一眼說，或者是連“謝謝”都不說一聲，這樣的話你就會給別人留下一個不好的印象。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個三年級的學生，我們已經不再一、二年級的小孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了。當然，我們更應該愛祖國、尊師長、禮待人。，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方麵做到文明禮儀，更要在多方麵做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語，不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，隻要人人都遵守禮儀，講道德，那麽我們的社會才會變得更加和諧美好。
文明禮儀讀本讀後感（三）
自從我讀了《文明禮儀》這本書，我對禮儀這個名詞有了新的認識。
禮儀是人們在社會交往中約定俗成，律已敬人的行為規範，是人類不斷走向文明，走向進步的結果。一個國家，民族，地區，禮儀水平的高低，是這個國家政治，經濟，文化是否發達的重要標誌：一個團體，一個人，禮儀修養都是其道德水平，綜合素質的反映。在漫長的人類曆史長河中，禮儀始終是人類不可或缺的要素。
中國是禮儀大國，素有“禮儀之邦”的美譽，講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優良傳統。古人言“禮者，人道之極也一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為代表著學校形象的中學生，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為學生首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。衣著整潔、典雅、合群，不但能夠使自己給他人留下好的印象，更是人際交往的好幫手。(www.)如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢麵，顯然不雅。而超時髦，超前衛的著裝也會帶來許多負麵影響。我們的一言一行、一舉一動都應該得體大方，在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內在美德的培養，做到自然適度，外在儀表與內在素質相一致。
作為一名學生，我們要應該身邊的小事做起，一句”謝謝“，一聲”對不起“，甚至一個小小的”請“，都是我們禮儀成長的象征。
因此，我們要從語言文明開始，讓文明之花開滿全世界。
文明校園，從我做起，從每一件小事做起。讓文明的氣息彌漫校園；讓文明的觀念駐紮心底；讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
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