轟隆隆老師讀後感
Aug21
轟隆隆老師讀後感（一）
今天我看了一本書，名字叫《轟隆隆老師》裏麵講的是：路曼曼有一個專門記馬小跳表現的本子，每天下午要交給秦老師，秦老師是馬小跳他們班的班主任。天天下午馬小跳都要在秦老師的辦公室裏罰站，這樣下去可不行。
那天午睡的時候，馬小跳拿出他爸爸的高倍望遠鏡，他看到了轟隆隆老師正在做科學方麵的“雞蛋入水”遊戲，下午馬小跳就要叫轟隆隆老師教他做這個遊戲，轟隆隆老師是一個科學老師，所以他經常做科學遊戲，等轟隆隆老師教完馬小跳做這個實驗後，馬小跳開始玩這個科學遊戲的時候，卻沒成功，反而還把雞蛋給弄破了！
馬小跳開始很崇拜轟隆隆老師，但是後來他知道那個遊戲的原理後，就不崇拜了，科學是要有技術才行的。我覺得馬小跳很調皮，但不像毛超，毛超說十籮筐話，九籮筐是廢話，一籮筐是真話。馬小跳有個優點，他敢於承認錯誤，而毛超不同。
轟隆隆老師讀後感（二）
《轟隆隆老師》是淘氣包馬小跳係列的第二本，它主要是介紹一位穿著古怪、會變魔術的科學老師。這個科學老師不僅會變魔術，還很幽默，他的名字叫雷鳴，t意思是打雷，打雷的聲音是轟隆隆、轟隆隆的，所以他就讓同學們叫他：轟隆隆老師。原來給馬小跳他們上科學課的是位女老師，可女老師懷孕了，沒法給他們上課，所以由轟隆隆老師為他們上課。
轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因為他會變魔術，可是這個馬小跳，他的玩心太大了，比任何一個孩子都要大，一次夏天午睡時，他把家裏的高倍望遠鏡帶來玩，他看見樓對麵的實驗教室裏，轟隆隆老師正在變魔術，他也想學，於是他在以後的日子裏總是想和轟隆隆老師接近，終於因為種種原因，有一天，轟隆隆老師帶著馬小跳來到了實驗教室裏，(學習，他積極思考的精神！
這篇關於轟隆隆老師讀後感的文章,11i到此已經介紹完了,希望對你有所幫助。11i部分文章為網絡轉載,部分出處不明,如果有相關文章無意侵犯閣下之權益,希望來信說明!