母親讀後感500字
母親讀後感500字（一）
今天我讀完了《母親》一書，深有感悟，特寫此讀後感。
《母親》一書主要講述巴維爾，安得烈等一批傑出的青年工人們和母親巴洛夫娜追求真理，在革命浪潮的激蕩下成長為自覺的革命戰士，他們宣傳真理，反對沙皇的故事。其中讓我感觸最深的是巴維爾和母親。
巴維爾自父親死後，就喜歡上了看禁書，（禁書是一些對人有益的書，沙皇害怕看了書的人會造反，所以不讓工人們看）那是冒著生命危險的事，（看禁書的人如果被憲兵、暗探發現的話會判刑、坐牢或流放）母親非常擔心，原來巴維爾早已有了宏圖大誌：他要讓工人、農民不再受壓迫，號召他們行動起來，反對沙皇統治，爭取自由。為了宣傳真理，他用發傳單、發報紙、街頭遊行等方式。為此，他坐了不少次牢，直至被判處流放還大義凜然地向貧苦的老百姓宣傳革命道理。巴維爾的母親呢，是個非常不幸的，柔弱但很堅強的人，她的丈夫生前經常打罵他，丈夫死後，盡管年紀已經很大了，可她仍然支持巴維爾。從開始的提心吊膽到跟孩子一樣追求真理、冒著巨大的風險發傳單、發報紙、放風，最後遭到沙皇憲兵野蠻的毒打與抓捕。那麽大歲數的人，居然有那麽大的膽量，這是談何容易？
我們應該向巴維爾、母親學習——學習他們不畏艱險、勇於堅持真理，傳播真理的精神。
母親讀後感500字（二）
如果讓你說一個前蘇聯文學巨匠的名字，相信大部分人腦海中首先想起的名字都是被譽為“無產階級藝術最偉大的代表者”——高爾基。盡管20世紀90年代以來，如何重新認識高爾基成為學界關注的一個熱點問題，關於他的研究和評價也大相徑庭，但是不可否認他為蘇聯的文學做出的卓越貢獻。
小說《母親》分為兩部分，第一部分寫巴威爾·弗拉索夫在革命理論和社會實踐中不斷成長的過程。在開始巴威爾和他死去的父親一樣，喝酒、跳舞、玩樂，對母親的焦慮和責備都置若罔聞。後來在“禁書”的帶領下走上了探索真理的道路。第二部分寫在兒子巴威爾及進步青年的影響下母親彼拉蓋雅·尼洛夫娜精神覺醒的過程。母親在傾聽他們談話的過程中，慢慢地學習，後來母親也逐漸地參與到年輕人的行動中來。
文章的最後有一句話“複蘇的心靈是不會泯滅的！”是啊，一顆心一旦覺醒就有撼動世界的力量，隻因有了信念，人生就不再彷徨，不再迷失在一個又一個的岔路口。讓我們在書籍中學會明智，在閱讀中積累起精神上的財富，這樣在風火殘燭時才不會為流失的時間而後悔。正如高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。
母親讀後感500字（三）
母親，一個多麽響亮的名詞啊！她時時刻刻都在為我們著想，為我們做事情。縫縫補補，她沒有一句怨言；擦擦刷刷，她更是不會說半句。
從我們呀呀學步起，母親就讀懂了我們，讀懂了孩子的天性，讓我們盡情玩耍，她則坐在一旁衝著我們微笑，她是微笑的天使。
從我們開始說話，開始叫媽媽起，她便下定決心這輩子要為我們付出，並且無怨無悔。
當我們摔跤時她捂著臉，眼中含滿了淚水，她不忍心看到我們受傷，更希望摔到的是她。可是為了讓我們堅強，她便裝出一幅不屑一顧的樣子，並且嚴厲的批評我們要小心，要時刻注意安全。
當我們慢慢長大，當我們第一次邁進校門。(www.)母親開心的笑了，她向我們揮揮手。告訴我們孩子你長大了，該自己處理自己的事啦！我們卻粘著她，說：“不嗎不嗎。”
當我們捧回第一個一百份、第一顆小紅花，母親興奮地抱緊了我對我說：“小天使，媽媽最愛你。”你隻是搖搖頭說：“我想要禮物，媽媽。”
當我們從童年變成少年時，媽媽會心的笑了。
而當她從青年變為中年時，你是否注意，她臉上的皺紋、鬢角上的白發……
當我們步入青春期，當我們變得叛逆，當我們對母親的嘮叨反感時，我們沒有注意她的感受。
當我們和朋友出去玩兒時，她不放心我們，要把我們送到車站去，我們無奈的嘟著嘴，滿臉不情願，到了車站，我們隻是說了聲再見，扭頭就走，把她扔在那便離去了。
當我們母親為我們做的太多太多，我們無時無刻地感受到她們對我們的愛，她們對我們如海、如山的恩情。有時母親是溫柔的、有時她是嚴厲的、有時她是寬容的，但更多時候母親是“沉默”的，她不會向我們訴說她對我們的愛有多深，可是我們要用心體會，從今天起，多愛我們的媽媽吧，告訴她我們愛她和她愛我們一樣多！
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