讀三國演義有感400字

Jun30

  讀三國演義有感400字(一)

  今天,我讀完了《三國演義》這個小說。

  作為我國古代四大名著之一,三國演義裏的情節很吸引人,有很多現在很著名的故事,比如說“三氣周瑜”“火燒赤壁”等等。也有很多著名的人物,聰明絕頂的諸葛亮、粗中有細的張飛……我最喜歡的是諸葛亮,因為諸葛亮很聰明。大家都知道“空城計”吧,諸葛亮利用司馬懿心裏知道諸葛亮很聰明,不能大意這一特點,用一座空城嚇退了十萬大兵。我覺得諸葛亮很會隨機應變,因為當時城裏什麽大將也沒有,諸葛亮卻能打敗十萬大兵。

  三國演義裏我印象最深的是《三氣周瑜》。這個故事講了諸葛亮三次把周瑜氣著,最後竟然把周瑜給氣死了。我很佩服諸葛亮,因為他不管什麽時候都能想出對策來。有一次,我去打真人cs,打的時候碰見一個敵人,我竟然沒想到從後麵突襲,直接從前麵衝過去了,結果被人家一槍打死了。

  我印象很深的還有《三顧茅廬》。這個故事說了劉備張飛關羽三人去拜見諸葛亮,去了兩次都沒見到諸葛亮,第三次去才見到了。我從這個故事裏知道了他們很執著,沒有放棄。我們也應該不放棄自己的目標。

  《三國演義》這個小說很好看,希望大家都看看。


  讀三國演義有感400字(二)

  《三國演義》是由明朝文學大作家羅貫中收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成的,以蜀漢為主體,對蜀漢的主角包括劉備、張飛、諸葛亮等人則是讚賞有加,對魏中的主要角色曹操則是以貶居多。

  有許多故事叫人拍案叫絕,其中,我最感興趣的有三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退伸達……

  我最崇拜諸葛亮,從火燒新野、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智,可他也非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭,柳列城兩個軍事重鎮,一出補山失敗,自己也被降職,料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們,所以我們沒有理由要求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而灰心,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。

  我最喜愛猛將張飛,智奪瓦口,義釋嚴顏,功不可沒。隻可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無辜鞭打士兵,導致自己被兩名小將刺殺,還陪上了劉備,黃忠和蜀國十五萬大軍的性命,是蜀國的狀況一落千丈。

  《三國演義》真是一本值得看的好書,多讀一次就感覺多了一次不同的體驗,文學素養也提高了,《三國演義》是陪伴我成長的一本好書。


  讀三國演義有感400字(三)

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代曆史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一係列故事。為讀者生動活現地演義了一個曆史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙雲並不是劉家的將軍,但他十分器重趙雲,幾次留他,後來終於歸到了劉門下,才使得那個扶不起的阿鬥兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前麵的竹林,後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。


  讀三國演義有感400字(四)

  高爾基說:書籍是人類進步的階梯。我讀了三國演義給我留下了深刻的印象

  書中主要內容是;東漢末年天下大亂,漢靈帝昏庸無道,後被董卓奪權,曹操等地方諸侯組成聯盟,推舉袁紹為盟主起兵討伐董卓。(www.)董卓後被呂布殺死。再經群雄割據,劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州、曹操占北方大部分地區、孫權占江南。就這樣又過了100年曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權,建立晉朝。

  我在《三國演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山,然後他又智算華容,滅曹軍誌氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧。《三國演義》講述了魏、蜀、吳三國三分天下,你爭我奪地搶地盤。在這幾個環節中,諸葛亮可是核心人物,我覺得最精彩的情景就是空城計了,當曹愉要到來時,隻見諸葛亮命令一些官員打開城門,打扮成平民去打城門,自己卻和書童在城樓上彈琴,司馬懿趕來,看見這情景,十分懷疑,以為裏麵有埋伏,就退兵了。可見諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的特點,讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。

  諸葛亮不僅神機妙算,而且還是上知天文,其實諸葛亮能有這麽神通,跟他的勤奮學習脫不了幹係,所以,隻要我們努力學習,便也可以像諸葛亮一樣聰明。

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由11i發表於 2014年06月30日,歸檔到目錄讀後感
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