大自然的啟示讀後感
大自然的啟示讀後感（一）
我們生活在大自然中，裏麵有許多豐富多彩的動物和植物。大自然裏的動物和植物給人們帶來了許多的幫助。今天我就給大家講一講，我對大自然啟示的理解。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。人們從蒼蠅的楫翅受到的啟發，創造出了對人們有用的儀器。
我國古代勞動人民通過對大自然的觀察，發明了對人們有幫助的東西。例如：魚在水中用尾巴的搖擺而遊動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反複的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。
水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。這也是大自然給予人們的幫助。
通過對大自然的觀察，發明了對人們有幫助的東西，讓人們的生活更加美好，這就是我對大自然啟示的理解。
大自然的啟示讀後感（二）
我從小就酷愛看書，是一個“小書迷”。我讀過《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國演義》、《時代廣場的蟋蟀》、《紅樓夢》……隻要對我學習幫助的書，我都喜歡看。我不但自己買來看，而且問同學借，甚至到圖書館去看書。
這個周，我們老師布置了一項作業，那就是讓我們讀《語文閱讀》的第四單元——《大自然的啟示》，老師布置的這個作業讓我欣喜萬分，因為我特別愛看書和讀書，所以，這項作業對我來說簡直是一種娛樂。
很多人都說要熱愛大自然，可是大自然到底什麽？恐怕都不知道，其實，大自然是什麽？開始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之後，我明白了！大自然其實就是一些自然現象，大自然其實就是在潛移默化的陶治著人們的情操，大自然其實就是我們賴以生存的環境。簡單的說，大自然就是一位默默無聞的為人類奉獻的人。
廣博的大自然是偉大的、無私的，它不僅給我們人類提供了賴以生存的環境，還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴的樹木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意誌和智慧。
大自然的啟示讀後感（三）
今天，我們學習了第十二課《大自然的啟示》。這篇課文由兩篇短文組成。(www.)第一篇課文《“打掃”森林》講述了一個發人深省的故事：從前德國有個林務官，一上任就命令護林工人把森林裏的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡，結果此舉破壞了大自然的生態平衡，好心辦了壞事，把森林漸漸給毀滅了。第二篇課文《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動的實例，介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發明、有所創造。
這篇課文告訴我們，研究大自然的特點和規律，研究生物的特性，可以從中受到啟發，從而更好地指導人類的發明創造活動，更好地指導我們利用大自然的規律，科學合理地開發、利用大自然，為人類服務。
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