哈佛大學判斷孩子智商的20條標準

Jul20

  哈佛大學判斷孩子智商的20條標準

  這裏為父母羅列出孩子在日常生活中的20種表現,千萬別忽視這些表現,因為,它們正是孩子發揮潛在智能的體現:

  1、善於用語言描述所聽到的各種聲響;

  2、常給孩子朗讀的故事,要是你更換了裏麵的某個詞,孩子就會說讀錯了,並加以糾正;

  3、喜歡對人講故事,而且講得繪聲繪色;

  4、喜歡提些怪問題,如人為什麽不會飛等等;

  5、喜歡把玩具分門別類,按大小或顏色放在一起;

  6、喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌;

  7、喜歡傾聽各種樂器發出的聲響,並能根據聲響準確地判斷出是什麽樂器;

  8、能準確地記憶詩歌和電視裏經常播放的樂曲;

  9、善於辨別方向,極少迷路;

  10、乘車時,對經過的站名或路標記得清清楚楚,並向你提起什麽時候曾經來過這個地方;

  11、喜歡東寫西畫,形象逼真地勾勒各種物體;

  12、喜歡自己動手,很多東西都一學就會;

  13、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或對白;

  14、善於體察父母的心情,領會父母的憂與樂;

  15、落落大方,動作優雅懂禮貌;

  16、看見生人時會說“他好像某某人”之類的話;

  17、善於把行為和感情聯係起來,如說:“我生氣了才這樣幹的。”

  18、善於判斷該做什麽、不該做什麽。

  19、善於辨別出物體之間的微小差異。

  20、喜歡擺弄花草、逗弄小動物。

  分析:

  如果第1、2、3條表現突出,孩子可能具有語言才能;

  如果4、5條表現突出,說明有邏輯、數理方麵的天賦;

  如果6、7、8條表現突出,可能是個音樂苗子;

  如果9、10、11條表現突出,說明有豐富的空間想象能力;

  如果12、13條表現突出,可能具有較高的身體、運動智力;

  如果14、15、16條表現突出,孩子在人際關係方麵的智力較好;

  如果17、18條表現突出,說明孩子有著良好的自我認識能力;

  如果19、20條表現突出,孩子的自然觀察智力明顯地具有優勢。

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由11i發表於 2015年07月20日,歸檔到目錄家庭教育
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