溫暖的時刻
溫暖的時刻（一）
學校是一個大家庭，同學們朝夕相伴，情同手足。無論是誰有了難處，大家都會伸出援手，排憂解難。
那天，我抱了一整摞作業本，從辦公室裏出來。那麽厚，那麽沉重的作業本壓在我的胳膊上，又那麽高，直堆到我的下巴。這麽礙事的一大堆本子，很影響我的視線，使我不能利索地看清前麵的路。我小心翼翼地走著，不時還要留意搖搖欲墜的最上麵幾個本子。它們一會兒左晃，一會兒右搖，沒一刻安生。“如履薄冰”一詞最能寫出我的處境。我一邊提心吊膽戰戰兢兢，一邊在心裏叫苦不迭：早知如此，當初才不誇下海口逞能呢，大不了再多跑一趟唄。悔矣悔矣！為時晚矣！
轉了一個彎，到了樓梯口。我極輕極慢地試探著去踩每一級樓梯。那堆礙事兒的本子顯得更礙事了，我甚至看不見下一級樓梯，隻好憑感覺試探。胳膊早已酸麻不堪，隨時有可能一抖—然後上麵這顫顫巍巍的塔便會轟然倒下。魯迅先生寫過一篇《論雷鋒塔的倒掉》，那我是不是該檢討一下“作業本塔”的倒掉與我的關係？這時候，我真盼望有位天神念個經咒，救我於水火之中。
心誠則靈。就在我萬般為難時，班上兩位同學路過。不等我開口，兩人一左一右搶過我手中的重荷，笑道：“您這是想充當搬運工啊？犯不著這樣兒啊。某某礦泉水不早就號稱：‘大自然的搬運工’了嗎？”我隻好苦笑了，可心裏的確很感激。班裏人都這樣，刀子嘴豆腐心，平時的確打打鬧鬧，可無論誰遇上麻煩，大家二話不說盡已所能。聽著他倆毫無惡意地調侃著，我心裏一陣暖意。
同學了這幾年，這樣溫暖的時刻，我盡可以如數家珍。朋友是同甘共苦，朋友是雪中送碳，朋友是不求回報。感謝上蒼讓我們相遇，讓我擁有這些最善意的幫助。這些溫暖的時刻，如同最美麗的珍珠，鑲嵌在我們共同的記憶裏，閃閃發光。
溫暖的時刻（二）
孩子第一階段的考試，作文題目《溫暖的時刻》，老師評分不低。我看了，心溫暖了眼睛卻濕潤了。
在孩子頭考試前幾天，公司加班，幹了一整夜，當時答應孩子是晚些回去，不想在淩晨5點半才到家，回去後就給孩子做早飯，很累很乏很疲憊，想到孩子吃好早飯才能安心上課，這些疲憊早已不算什麽了。沒有想到，這一小小的付出，卻也能得到回報，孩子就寫在了作文中：世上最偉大的愛—媽媽的愛……當接到媽媽的電話時，我隻是想她可能加一會兒班，會晚些回來……清晨當我睜開雙眼，首先看到廚房的燈光，聽到的是炊具叮叮當當的聲音，哦，媽媽回來了。看到媽媽疲憊的身影和那蒼白的臉，那一時刻我感到好溫暖。
突然感到孩子的心與我是息息相通的，我隻是在盡一個媽媽的責任，沒有想到在那純潔無暇的心靈中會產生愛，那是一種突如其來的震撼。我隻想對孩子說：寶貝，那也是媽媽最溫暖的時刻。
溫暖的時刻（三）
鬆樹之所以挺拔，是因為有陽光溫暖的照耀；竹子之所以蒼勁，是因為有春雨溫暖的滋潤；我之所以成功，是因為她那份對事的認真和待人的真誠。那溫暖的時刻，讓我暖徹心扉。
那天下午，我和一位在中科院生物係讀研的姐姐約好了麵批我要參加比賽的生物論文。她拿著我的論文，麵帶微笑、語氣平和地說：“實驗做得不錯，但論文寫得不好，語言表達不規範。你看這裏……”她用筆尖在紙上快速而有力地劃動著，把不規範用語圈了出來。我專注地聽著，心中讚歎著她的認真。她指著第二個標題對我們說：“結果與分析要用圖表的形式呈現，這樣很直觀。第三部分是討論……”(堅持到最後，因為力量來自那個溫暖的時刻。
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